Ответы
Ответ дал:
2
2x²+3x-2=0
D=b²-4ac=9-4*2*(-2)=9+16=
=5
x₁=
x₂=
D=b²-4ac=9-4*2*(-2)=9+16=
x₁=
x₂=
спасибо
чертеж нужен?
то что вы в задании написали - это уравнение, если нужно решать как неравенство то там с графиком, странно что вы написали решить неравенство, хотя написали уравнение
ну график всмысле метод интервалов/парабол...
а неравенство это больше или меньше чего либо, например того же 0, а вы просто приравняли к нулю, т.е. обычное уравнение
метод интервалов + - +?
в данном примере да, если на координатной прямой отметить корни данного уравнения и исследовать на знак,то + - + будет, т.е.
функция >0 (-беск; -2] U [0,5;+беск.)
функция <0 [-2;0,5]
функция >0 (-беск; -2] U [0,5;+беск.)
функция <0 [-2;0,5]
Ответ дал:
0
Дискриминант= (3)^2-4*2*(-2)=9-(-16)=25-корень 5
х1=-3-5/4=-2
х2=-3+5/4=0,5
Подставляем
первый х=2*4-6-2=0
второй х=2*0,25+3*0,5-2=0
Ответ-оба корня подходят
если надо график рисовать то по точкам рисуешь и всё.
х1=-3-5/4=-2
х2=-3+5/4=0,5
Подставляем
первый х=2*4-6-2=0
второй х=2*0,25+3*0,5-2=0
Ответ-оба корня подходят
если надо график рисовать то по точкам рисуешь и всё.
^ это знак в квадрате?
да)
спасибо☺️
корень- это то что пишется вверху?))
^-это знак квадрата
а знак корня.. я не знаю что употребляют в электронном виде
а знак корня.. я не знаю что употребляют в электронном виде
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
2 года назад
2 года назад
7 лет назад
7 лет назад
9 лет назад