Пожалуйста Помогите с заданием!) Как вы помните шестиклассник Валя разрабатывает новый раздел математики "Осьмушки".Он даже придумал специальный значок для обозначения осьмушек:#. б)В поселке было 1200 жителей.В течении года их число увеличилось на 6 человек.На сколько осьмушек увеличилось число жителей поселка?
Ответы
Ответ дал:
2
Если осьмушки - это 1/8 часть, то 1 осьмушка от 1200 = 1200/8 = 150.
6 человек - это 6/150 = 1/25 осьмушки.
6 человек - это 6/150 = 1/25 осьмушки.
Ответ дал:
0
Число жителей увеличилось на 6/8=3/4 осьмушек.
Аноним:
Т.к некоторым модераторам не нравятся мои критические замечания, которые они расценивают на грани фола, тогда смиренно выскажу свои комменты. Правда, может и они не понравятся. Я думаю , что оба ответа неправильные. Если принять за осьмушку (#) 1/8 от целого, тогда осьмушка от целого человека будет 1/8. (естественно принимать за целое одного чела, а не всю деревню или улицу) Тогда один чел будет восемь осьмушек 1чел=8#. Тогда 6 чел=6*8# , т.е 48 осьмушек. Вот где-то так.......
Barsa66 , может, ты и прав, но в задаче не только не определено, что такое осьмушка (может, это он так синус называет?), но и как их считать. Поэтому наши ответы могут быть как оба неправильными, а твой правильный, так и оба наших правильными, или один правильный.
совершенно верно. просто , мне кажется, логично выходить из целого. Хотя деревня тоже может быть целое. Но тогда при увеличении людей она не становится "целое", т.е. целое постоянно изменяется, не есть "целым" в общепринятом смысле. Вот потому я и принял за "целое" то, что не делится.Ка по мне, так логичней. Хотя , повторяю, за ьцелое можно взять что угодно, в задаче не определено. Правда и чел. может не быть "целым" - то медведь половину сожрет, то на лесопилке надвое разрежет... :)
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
2 года назад
7 лет назад
7 лет назад
9 лет назад
9 лет назад