а) Укажите способы образования слов. Составьте с ними словосочетания.
Пригородный, садоводство, водопровод, выставка-продажа, наконечник, собеседник, продолговатый, мастерская, преподнести, высокохудожественный, мороженое, приземлить.
б) Постройте словообразовательную цепочку.
Годик, ежегодник, ежегодный, годовой, годовалый, одногодок, год, двухгодичный.
в) Объясните образование и правописание слов. придумайте с ними предложения.
Авиапочта, автобиография, агробиология, геология, геофизика, телеграф, газификация, безветренный, безветрие, ветреный (человек), ветряная (мельница), контрнаступление, международный.

Ответа на этот вопрос пока нет. Попробуйте найти его через форму поиска.

Вас заинтересует