1) Море курилось парным туманом,сливаясь с ещё (не) расчищенным небом.
2) (Не) скошенные луга так душисты, что с (не) привычки туманится и тяжелеет голова
3) Дом стоял посреди степи, ничем (не) огороженный.
4) Настоящие охотники берегут, (не) стреляют лосей. Любуются они большими, красивыми
животными, (не) причиняющими вреда человеку.
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
1) Задание: Обьясните постановку знаков препинание в каждом предложение.
2) Задание: Разберите по составу все причастие и деепричастие.

Ответы

Ответ дал: Tristania
87
1. Море курилось парным туманом, сливаясь с еще не расчищенным небом (у прич. есть завис. слово еще, причастие образует оборот, поэтому с НЕ пишется раздельно) .
2) Нескошенные луга (у прич. нет завис. слова, нет оборота. поэтому с НЕ пишется слитно)  так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова
3) Дом стоял посреди степи, ничем не огороженный. (у прич. есть завис. слово ничем , причастие образует оборот, поэтому с НЕ пишется раздельно) 
4) Настоящие охотники берегут, не стреляют лосей.
Любуются они большими, красивыми животными, не причиняющими вреда человеку.( у прич. есть завис. слово вреда , причастие образует оборот, поэтому с НЕ пишется раздельно) 

сливаясь - приставка -с. корень -ли, суф -ва, я, сь
расчищенным - приставка -рас. корень -чищ, суф. -енн, оконч. -ым
нескошенные - приставки -не, -с, корень - кош, суф. енн. оконч. -ые 
огороженный - прист. -о, корень -горож, суф. енн, оконч. -ый
причиняющими  - корень -причин, суф. я и ющ, оконч. -ими 


Tristania: [н'э стр'эл'яйут]
Tristania: ну, можно в предположении подчеркнуть прич и депприч, лишним это не будет.
Fleshka223: понятно
Fleshka223: спасибо за все
Fleshka223: огромное
Fleshka223: стойте
Fleshka223: у меня по русскому 3 что делать
Fleshka223: как бы вы же по русскому профи моежите подсказать?
Tristania: учить теорию, потому что без теории не будет и практики. ведь если не знаешь. что такое причастие, на какие вопросы оно отвечает, то как его можно найти в предложении и правильно подчеркнуть?
Tristania: можно попросить у учителя дать какое-нибудь дополнит. задание на тему причастие и деепричастие, чтобы закрепить свои знания.
Вас заинтересует