Question

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Странное дело! Всю жизнь вот так: подвиги совершать умеют, а рассказать толком никто не может, – взволнованно сказал ему на прощание журналист. – Наверное, так и должно быть, – немного подумав, добавил он с улыбкой».


(1)Журналист Болотов, специальный корреспондент большой московс-кой газеты, возвращался из далёкой командировки домой. (2)Но в дороге он получил телеграмму из своей редакции: «(3)Сделайте остановку возле станции Мураши. (4)Организуйте срочно материал о Никите Величко, спас-шем от пожара больных и детей». (5)Вскоре Болотов добрался до указанной в телеграмме станции. (6)Тут ему сразу показали избу Никиты Величко, стоявшую недалеко от станции и окружённую густыми зарослями сирени. (7)Видно, все в округе знали Никиту. (8)Болотов не застал хозяина дома, так как Никита Величко ушёл на собрание в колхоз и ещё не возвращался. (9)Но за столом сидел мальчик лет десяти-одиннадцати, очевидно сын Никиты Величко, большеглазый, с неж-ным, как у девочки, лицом. (10)Мальчик оказался не только приветливым, но и очень разговор-чивым. (11)Он без устали расспрашивал Болотова о всякой всячине, угостил корреспондента горячим чаем и рассказал, как ездил со своим отцом-орденоносцем в город и как их там фотографировали один раз на собрании, а потом – в цирке, рядом со слоном. (12)Время шло. (13)Болотов разомлел от выпитого чая, а Никиты Величко всё не было. (14)Болотов начал уже тревожиться, что опоздает на поезд, который должен был прибыть на станцию через полтора часа. – (15)Чаю ещё налить вам? – спросил мальчик. – (16)Ну, пойми, друг, – мрачно ответил Болотов. – (17)Не чай пить я к вам за тысячу километров приехал. (18)Мне надо написать о твоём отце Никите Величко, понимаешь? (19)Может, ты мне расскажешь, как это у вас тут получилось? – (20)А чего получилось? – (21)Ну, пожар-то был, знаешь? – (22)А-а, – сказал мальчик. – (23)Это у Шубиных горело. (24)А чего рассказывать?
– (25)Ну, расскажи, – терпеливо разъяснил Болотов, – как твой отец геройски спас из огня... – (26)А папаня тогда вовсе в городе был. (27)Он к сапожнику ездил. – (28)Ну к какому ещё сапожнику? (29)У меня в телеграмме ясно сказано: Никита Величко, спасший от пожара... (30)Может быть, у вас ещё пожар был? – (31)Нет, пожар-то у нас один был, – усмехнулся мальчик. – (32)А вот Никит у нас целых два. (33)Первый номер, значит, – папаня мой. (34)А другой номер, который пожёгся было, – это и есть я, Никита Величко. (35)Мы с папаней – тёзки. (36)Болотов тихо ахнул и откинулся на скамье к стене. – (37)Так это ты?... (38)Вот история! (39)Это, следовательно, писать-то мне про тебя надо? – (40)А чего про меня писать? – (41)Как – чего! (42)Ты же герой! – (43)Вот ещё, герой! – сконфузился Никита. – (44)Ладно, хватит, – Болотов нетерпеливо похлопал ладонью по столу. – (45)Давай быстренько, по порядку выкладывай. – (46)Это так вышло, случайно. (47)У Шубиных дедушка больной, безногий, и ребят маленьких двое – Лёнька и Макарка. (48)А я бегу в школу, вдруг вижу: у Шубиных по двору туман ходит. (49)А потом из-под крыши вдруг как полыхнёт! (50)В избе, слышу, криком кричат. (51)И нет никого народу в селе: все в поле ушли, потому что картошку надо было копать. (52)Пока сбегаешь, дозовёшься, сгорят живьём. (53)Ну, я пиджаком голову обмотал да и нырнул в самый жар. (54)А в избе дыма полно, Лёнька с Макаркой по полу ползают, ревут и за дедушку цепляются. (55)Я их еле отодрал от дедушки, выволок на волю. (56)А на воле хорошо, дышать свободно. (57)И до того дышать охота!... (58)А ведь надо ещё за дедушкой, и второй раз ещё боязней идти. (59)Закрылся я пиджаком весь – и опять туда. (60)А дедушка Шубин, как увидел меня снова, руками замахал. «(61)Куды ты, – хрипит, – Никитка, спасайся отсюда скорее! (62)Сдалось тебе чужого деда из огня вызволять! (63)Сгоришь!» (64)Я уже правда хотел было бежать, да как он сказал «чужого», так стоп на месте. (65)Я дедушке Шубину говорю: «(66)Какой же ты чужой, раз мы тут все друг-дружкины». (67)И стал его тащить. (68)Вытащил всё-таки. (69)А пиджак прожёг весь насквозь. (70)Ну и всё. (71)И писать неинтересно. (72)Как ни бился потрясённый его рассказом Болотов, больше Никитка совершенно ничего не мог рассказать. – (73)Странное дело! (74)Всю жизнь вот так: подвиги совершать умеют, а рассказать толком никто не может, – взволнованно сказал ему на прощание журналист. – (75)Наверное, так и должно быть, – немного подумав, добавил он с улыбкой.

Answer 1

Смысл финала текста Л.А.Кассиля:"Странное дело!...".Я понимаю так. Мальчик не считал свой поступок подвигом ,да и никому почти не рассказывал о нем.Приведу примеры из текста. Во-первых, (43)в этом предложении, мальчик высказывает свое отношение к поступку. Во-вторых, (47) мальчик испытывает жалость к дедушке , выражаясь прилагательными: больной,безногий. Таким образом, я согласна с мнением автора . Я считаю ,что лучше хранить свои геройские поступки в себе , а не преувеличивать и быть хвастуном. Автор: Каплун Полина Кол-во слов: ~74