помогите пожалуйста 1. Расставьте знаки препинания, укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах предложения.
а) Самые мягкие и трогательные стихи и кар¬тины написаны об осени.
б) Все кругом и сверкало и переливалось и искри¬лось на солнце.
в) В Азовском море водятся судак и лещ скумбрия и хамса.
г) Породы лошадей по их использованию можно раз¬делить на три группы верховые легкоупряжные и тя¬желовозные.
2. Расставьте знаки препинания, укажите предложение, в котором есть обобщающее слово и нужно поставить двоеточие.
а) Письма пишут разные слезные болезные иногда прекрасные чаще бесполезные.
б) Собаки лошади куры все мокро уныло робко.
в) Матрос встречал людей то крикливых и на¬смешливых то робких и гостеприимных.
г) Гранит железо дерево суда и люди все дышит мощными звуками страстного гимна Меркурию.
3. Расставьте знаки препинания, укажите предложение, в котором есть обобщающее слово и нужно поставить тире.
а) Все человечество Каштанка делила на две очень неравные части на хозяев и заказчиков.
б) Река роща деревня и поле все было залито утрен¬ним светом.
в) Герасим ничего не слыхал ни быстрого визга пада¬ющей Муму ни тяжкого всплеска воды.
г) Рояль мог петь обо всем о порыве человеческого духа к великому о любви и грусти.
4. Расставьте знаки препинания.
а) Сквозь молочно-голубую дымку мутно голубело все кругом лес скалы острова.
б) Во всех комнатах в лакейской в зале в гостиной было прохладно и сумрачно.
в) Шум брань мычание блеяние рёв всё сливалось в один нестройный говор.
г) Все эти птицы утки всех пород и лебеди почти не боятся человека.
Ответы
1. Расставьте знаки препинания, укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах предложения.
а) Самые мягкие и трогательные стихи и картины написаны об осени.
б) Все кругом и сверкало, и переливалось, и искрилось на солнце.
в) В Азовском море водятся судак и лещ, скумбрия и хамса.
г) Породы лошадей по их использованию можно разделить на три группы: верховые, легкоупряжные и тяжеловозные.
Г
2. Расставьте знаки препинания, укажите предложение, в котором есть обобщающее слово и нужно поставить двоеточие.
а) Письма пишут разные: слезные, болезные, иногда прекрасные, чаще бесполезные.
б) Собаки лошади куры все мокро уныло робко.
в) Матрос встречал людей то крикливых и на¬смешливых то робких и гостеприимных.
г) Гранит железо дерево суда и люди все дышит мощными звуками страстного гимна Меркурию.
А
3. Расставьте знаки препинания, укажите предложение, в котором есть обобщающее слово и нужно поставить тире.
а) Все человечество Каштанка делила на две очень неравные части: на хозяев и заказчиков.
б) Река, роща, деревня и поле - все было залито утренним светом.
в) Герасим ничего не слыхал: ни быстрого визга падающей Муму, ни тяжкого всплеска воды.
г) Рояль мог петь обо всем: о порыве человеческого духа к великому, о любви и грусти.
Б
4. Расставьте знаки препинания.
а) Сквозь молочно-голубую дымку мутно голубело все кругом: лес, скалы, острова.
б) Во всех комнатах: в лакейской, в зале, в гостиной - было прохладно и сумрачно.
в) Шум, брань, мычание, блеяние, рёв - всё сливалось в один нестройный говор.
г) Все эти птицы: утки всех пород и лебеди - почти не боятся человека.