• Предмет: Математика
  • Автор: reizik1
  • Вопрос задан 10 лет назад
< >

не понимаем что надо сделать ?

Приложения:

Ответы

Ответ дал: ПолиночкАилиПолинА
0
 №16
10:2=5
10:5=2
16:8=2
16:2=8
3*3=9
2*4=8
9*2=18
2*7=14
Ответ дал: reizik1
0
17 номер нужен
Ответ дал: 121113
0
надо думаю измерить сколько см снеговик,ск. см.метла. измерить также квадрат и написать ск. см.
Вас заинтересует
Математика
2 года назад
Найдите значение выражения: -2 7/10:3/50=
Биология
2 года назад
ОБИТАТЕЛИ: ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ: а) Песец. 1) Тундра. б) Летяга. 2)
Информатика
7 лет назад
Подскажите пожалуйста как сделать чтобы в ответе было 2 знака после запятой??? F = int(input()) C = 5/9*(F-32) print(C)
Другие предметы
7 лет назад
Всем привет,помогите решить задачи по уголовному праву,заранее спасибо
Физика
10 лет назад
1.Реостат изготовлен из никелиновой проволоки длиной 50 м и площадью поперечного сечения 1 мм2 . Напряжение на его зажимах 45 В. 2.Определите силу тока, проходящего через реостат. (Удельное
Алгебра
10 лет назад
Помогите решить уровнения : 1) (5х+1) (2х-3) =(10х-3) (х+1) 2) (7х-1) (х+5) = (3+7х) (х+3) И задачу: Найдите 4 последовательных натуральных числа, если известно, что разность между произведением
Алгебра
10 лет назад
Ребят,посмотрите задание на картинке. Там под буквами а,б и г - корней получается два, но в ответ они записывают один, то-есть они всегда отбрасывают корень П/2+2Пn. В учебнике ответы такие же.
Математика
10 лет назад
Как записать пять дробей ,которые меньше 1/5 ?