Question

помогите пожалуйста побыстрее пока время есть.

Вставь пропущенные орфограммы. С помощью нужных значков покажи, в каких частях слов они находятся. Подчеркни жёлтым карандашом разные формы одного глагола.
КРОЛИК.
На террасе мальчик Вася
с бабушкой капусту квасит.
Режит с хрустом кочены
резаком большой длины.
Рядом с Васей кролик грустный
Догрызает лис капустный
И смущённо просит: " Вась!
Ты капусту-то не квась!"

Найди в тексте две группы родственных слов. Выпиши их в начальной форме. Над ними укажите часть речи. В каждой группе подчеркни то слово, от основы которого образовано второе слово.

Answer 1

Орфограммы:

КРОЛИК.

На террасе (☐Е) мальчик (∩МАЛЬЧИК) Вася

с бабушкой (☐ОЙ) капусту (∩КАПУСТ) квасит (☐ИТ).

Режет (☐ЕТ) с хрустом кочаны

резаком большой (∩БОЛЬШ) длины.

Рядом с Васей (☐ЕЙ) кролик (∩КРОЛИК) грустный (∩ГРУСТ)

Догрызает (¬ДО, ☐ЕТ) лист капустный (∩КАПУСТ)

И смущённо просит (☐ИТ): " Вась!

Ты капусту-то (∩КАПУСТ) не квась!"

Разные формы одного глагола: КВАСИТ, КВАСЬ.

☐ - окончание

∩ корень

∧ суффикс

Две группы родственных слов:

резать (гл.) - резак (сущ.)

капуста (сущ.) - капустный (прилаг.)