Question

SOS!!!Срочно помогите плиз!!! Ответить на вопросы к произведению Сергея Петровича Алексеева <<История крепостного мальчика>> хоть на некоторые ответе плиз!!!
Вопросы:
1)Что вы узнали о жизни людей при крепостном праве?
2)Кто помог крепостному мальчику обрести достоинство и гордость? Как это произошло?
3)Какие реальные исторические личности и события представлены в повести? Что вы о них знаете?
4)Какие происшествия с героями повести показались вам самыми важными? Почему?
5)почему Митьке удалось так много повидать? Чего больше в его жизни -хорошего или плохого?
6)Как заканчивается повесть? Почему мы надеемся, что Митька не пропадет в жизни, выстоит перед ударом судьбы?
Заранее спасибо!!!

Answer 1

1)При крепостном праве людей продавали,как скот.Крепостые были полной собственностью хозяев,их наказывали,секли,для уважения,заставляли работать.Породистые собаки ценились выше,чем люди.
2)Поручик Вяземский помог Митьке вернуть достоинство,мальчик почувствовал,что он человек и может гордиться этим.Митька спас поручика,вынес с поля боя на себе раненого,за что получил взбучку от Суворова и медаль за отвагу.
3)Суворов-великий полководец,Митька познакомился с ним на войне.Екатерина Великая-императрица,в её эпоху начало падать крепостное право.Вяземский-историческая личность,Вяземский Петр -русский поэт, литературный критик, историк, переводчик, публицист, мемуарист, государственный деятель,употреблена лишь фамилия персонажа.Франц Иванович Нейман-немецкий физик,употреблено имя исторического персонажа.Юсупов-генерал Юсуповский,использовано историческое имя.
4)Главное для Митьки-это разлука с родителями,его продали старой барыне в услужение.Это переломный момент жизни мальчика,он перестал быть смиренным и начал убегать от хозяев.Поручик Вяземский тоже важен для Митьки,он становится человеком и обретает друга,не очень надёжного,но друга.Самый важный момент-это отношения с Дашей,двое детей помогали друг другу,но Даша мерла по вине немца,за что Митька и поджёг дом барина,подперев дверь.
5)Митька бежал от господ,он попадал в разные места,даже был на взятии Исмаила.Поэтому он сумел повидать часть мира,путешествуя с новыми хозяевами.Больше в жизни Митьки было хорошего,он сумел выжить,вернуться к родителям,посмотреть мир,видел много плохого,как живут люди и как бедствуют.Хорошее Митка усваивал,а от плохого сбегал.
6)Митя Мышкин научился главному-выживать,поэтому он знает,какой жизнь может быть.Он не глуп,сделал выводы,что от плохого можно убежать,верит в справедливость и может за себя постоять.Человек с состраданием,неравнодушный к чужим судьбам сможет устоять перед ударами судьбы,выдержать их и помочь не только себе,но и окружающим,а такие люди не пропадут в жизни,а выбьются в люди.