Задремали звезды золотые,Задрожало зеркало затона,Брезжит свет на
заводи речныеИ румянит сетку небосклона.Улыбнулись сонные березки,Растрепали шелковые косы.Шелестят зеленые
сережки,И горят серебряные росы.У плетня заросшая крапиваОбрядилась ярким перламутромИ, качаясь,
шепчет шаловливо:«С добрым утром!» задания1,назови тему стихотворения в каком темпе надо читать это стихотворение почему2,найди в тексте слова и словочитания которые помогают поэту создать картину раннего утра обрати внимание поэт ничего не пишет о ветре какие словочитания подсказывают что задул лёгкий ветерок3,обьясни значение слов затон заводь и плетень4,спиши стихотворение впиши буквы в слова обозначь орфаграмму буквы О и Ё после шипящих в 1 2 и з-м предложениях поставь недастоющие запятые подчеркни грамматические основы в этих предложениях
Ответы
Ответ дал:
0
Это 3 класс! Урок литературного чтения, 1 часть
Вас заинтересует
6 месяцев назад
6 месяцев назад
1 год назад
1 год назад
5 лет назад
7 лет назад