1)-ның(-нің,-дың,-дің,-тың,тің) оқушы...дептері...,есік...тұтқасы, орындык...аяғы, пəтер...нөмірі, əжем...əні, қоңырау...үні.
2)-ға(-ге,-қа,-ке) қағаз...жазу,бұрыш...қою, төр... отырғызу, кереует...жату.
3) -лар(-лер,-дар,-дер,тар,тер) маман..., бұрыш...,дəптер...,той..., теңіз..., əже... .
4)-лы(-лі,-ды,-ді,-ты,-ті) салмақ...кісі, ақыл... бала, білім...адам, мəдениет...халық, тау...жер, жігер... бала.
Ответы
Ответ дал:
3
1. оқушының дәптері, есіктің тұтқасы, орындыктың аяғы, пəтердің нөмірі, əжемнің əні, қоңырауның үні.
2. қағазға жазу, бұрышқа қою, төрге отырғызу, кереуетке жату.
3. мамандар, бұрыштар, дəптерлер, тойлар, теңіздер, əжелер
4. салмақты кісі, ақылды бала, білімді адам, мəдениетті халық, таулы жер, жігерлі бала.
2. қағазға жазу, бұрышқа қою, төрге отырғызу, кереуетке жату.
3. мамандар, бұрыштар, дəптерлер, тойлар, теңіздер, əжелер
4. салмақты кісі, ақылды бала, білімді адам, мəдениетті халық, таулы жер, жігерлі бала.
Вас заинтересует
5 месяцев назад
5 месяцев назад
1 год назад
5 лет назад