< >

распредилите перечисленные ниже ситуации на две группы. К перовой отнесите ситуации, в которых цель обработки - изменеие формы, ко второй - изменение содержания 4 задание

Приложения:

Ответы

Ответ дал: Юлияlll
0
первая цель обработки-1245679, второе-38
Вас заинтересует
Русский язык
2 года назад
Стальная рыбка ныряет,а хвост на волне оставляет.(Игла) Худеет с каждым днем толстяк и не поправится никак.(Календарь) Из этих предложений нужно выписать по два проверяемых и непроверяемых слов в
Русский язык
2 года назад
У КОШКИ - КОТЁНОК-КОТЯТА. У УТКИ - УТЯТА- УТЁНОК. У ОРЛА ОРЛЁНОК-ОРЛЯТА . У КОРОВЫ- ТЕЛЁНОК- ТЕЛЯТА. ПОДЧЕРКНУТЬ В СЛОВАХ ЭТИХ ГЛАСНЫЕ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ МЯГКОСТЬ СОГЛАСНЫХ? ПОМОГИТЬЕ РЕШИТЬ!
Українська мова
7 лет назад
Яку літеру в особових закінченнях дієслів ІІ відміни слід писати? * 1 балл Е\Є И\Ї А\Я помогите пожалуйста нужно выбрать что-то одно пожалуйста СРОЧНО!!! ​
Физика
7 лет назад
2. Першу третину шляху автомобіль проїхав зі швидкістю υ1 = 10 км/год, другу третину – зі швидкістю υ2 = 20 км/год і останню третину - зі швидкістю υ3 = 60 км/год. Визначити середню швидкість руху
Геометрия
9 лет назад
Дано трикутник ABC. Площина, паралельна прямій AB, перетинає сторону AC цього трикутника в точці A1, а сторону BC в точці B1. Знайдіть довжину відрізка A1B1,якщо AB=15 см, а AA1:AC=2:3. Помогите
Математика
9 лет назад
упростите выражение 7(b+2) - 5(b-2)
Алгебра
10 лет назад
найти производную y=sin2x*cosx-cos2x*sinx
География
10 лет назад
Разделите течения Мирового океана  на две группы.Какой признак вы положили в основу деления?