Ответы
Ответ дал:
0
После урока учитель провела час воспитания.На доске было написано "Человечность" .Учитель сказал:
- Дети , в наше время главное - человечность.
- Учитель, человечность какое качество? - сказал Нурлыбек.
- Заботиться о родителях, слушать старших, быть добрыми с младшим, быть внимательным к другу.Вот , это человечность.Дети, какие плохие качества Вы знаете? Поднимите руку и напишите на доске.
После этого классного часа мы стали относиться друг к другу по-человечному.
- Дети , в наше время главное - человечность.
- Учитель, человечность какое качество? - сказал Нурлыбек.
- Заботиться о родителях, слушать старших, быть добрыми с младшим, быть внимательным к другу.Вот , это человечность.Дети, какие плохие качества Вы знаете? Поднимите руку и напишите на доске.
После этого классного часа мы стали относиться друг к другу по-человечному.
Ответ дал:
0
После урока учитель провела час воспитания.На доске было написано "Человечность" .Учитель сказал:
- Дети , в наше время главное - человечность.
- Учитель, человечность какое качество? - сказал Нурлыбек.
- Заботиться о родителях, слушать старших, быть добрыми с младшим, быть внимательным к другу.Вот , это человечность.Дети, какие плохие качества Вы знаете? Поднимите руку и напишите на доске.
После этого классного часа мы стали относиться друг к другу по-человечному.
- Дети , в наше время главное - человечность.
- Учитель, человечность какое качество? - сказал Нурлыбек.
- Заботиться о родителях, слушать старших, быть добрыми с младшим, быть внимательным к другу.Вот , это человечность.Дети, какие плохие качества Вы знаете? Поднимите руку и напишите на доске.
После этого классного часа мы стали относиться друг к другу по-человечному.
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
2 года назад
7 лет назад