Question

Стадии головного мозга?

Answer 1

Сроки онтогенеза

Стадия эмбриона

2—3 недели

Формирование невральной пластинки

3—4 недели

Закрытие невральной трубки

4 неделя

Образование трех мозговых пузырей

5 неделя

Образование пяти мозговых пузырей

7 неделя

Рост полушарий мозга, начало полиферации нейробластов

2 мес.

Рост мозговой коры с гладкой поверхностью



Стадия плода

2,5 мес.

Утолщение мозговой коры

3 мес.

Начало формирования мозолистого тела и роста глии

4 мес.

Рост долек и борозд в мозжечке

5 мес.

Формирование мозолистого тела, рост пер­вичных борозд и гистологических слоев

6 мес.

Дифференциация слоев коры, миелинизация. образование синаптических связей, формиро­вание межполушарной асимметрии и межпо­ловых различий

7 мес.

Появление шести клеточных слоев, борозд. извилин, асимметрии полушарий

8-9 мес.

Быстрое развитие вторичных и третичных бо­розд и извилин, развитие асимметрии в строе­нии мозга, особенно в области височных до­лей


Этапы развития областей головного мозга и их функции

От зачатия до 15 мес.



Стволовые структуры

Основные потребности вы­живания — питание, укры­тие, защита, безопасность. Сенсорное развитие вести­булярного аппарата, слуха, тактильных ощущений, обоняния, вкуса, зрения

15 мес — 4,5 г

Лимбическая сис­тема

Развитие эмоциональной и речевой сферы, воображе­ния, памяти, овладение грубыми моторными навы­ками

4,5—

7 лет

Правое (образное) полушарие

Обработка в мозге целост­ной картины на основе об­разов, движения, ритма, эмоций, интуиции, внеш­ней речи, интегрированного мышления

7—9 лет

Левое (логиче­ское) полушарие

Детальная и линейная об­работка информации, со­вершенствование навыков речи, чтения и письма, сче­та, рисования, танцеваль­ных, восприятия музыки, моторики рук

8 лет

Лобная доля

Совершенствование навыков тонкой моторики, ста­новление внутренней речи, контроль социального по­ведения. Развитие и кооринация движений глаз: слежение и фокусирование

9—12 лет

Мозолистое тело и миелинизация

Комплексная обработка информации всем мозгом

12—16 лет

Гормональный всплеск

Формирование знаний о себе, своем теле. Уяснение значимости жизни, появле­ние общественных интере­сов

16—21 год

Целостная систе­ма интеллекта и тела

Планирование будущего, анализ новых идей и воз­можностей

21 год и далее

Интенсивный скачок в развитии нервной сети лоб­ных долей

Развитие системного мыш­ления, уяснение причинных связей высшего уровня, совершенствование эмоций (альтруизм, любовь, сочувствие) и тонких моторных навыков