1. Як називається зміна закінчень іменників? а) Чергування; б) питання; в) відмінювання. 2. У якому рядку всі наведені слова — іменники? а) Літера, галасливий, крик, дощ; б) воля, соняшник, щедрість, ворота; в) гнів, чалапає, влітку, джміль. 3. У якому рядку всі іменники подано у формі множини? а) Степи, гори, узлісся, підйом; б) буряки, мрії, серпи, вишні; в) козак, борщі, м’ячі, книги. 4. Позначте рядок, у якому всі слова у реченні записані правильно. а) З важкою ношою Петрусь повертався додому. б) Сашко довго думав над складною задачею. в) Кіт Мурко уважно спостерігав за мишою. 5. Запишіть іменники у місцевому відмінку однини. Книга — Вільха — Фіалка — 6. Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Позначте наголос у кож- ному слові. Інж..нер, д..ржава, ц..мент, д..сципліна, ч..рнетка. 7. Запишіть словосполучення у давальному відмінку. Учень Петренко — добродій Іванюк — тренер Федір Миколайович — 8. Подані слова пов’яжіть між собою. Визначте число, рід, відмінок імен- ників. Пишуть, ручка. Відпочивати галявина. Дякувати, гості.
Ответы
Ответ дал:
47
1. Як називається зміна закінчень іменників? в) відмінювання.
2. У якому рядку всі наведені слова — іменники? б) воля, соняшник, щедрість, ворота.
3. У якому рядку всі іменники подано у формі множини? б) буряки, мрії, серпи, вишні.
4. Позначте рядок, у якому всі слова у реченні записані правильно. б) Сашко довго думав над складною задачею.
5. Запишіть іменники у місцевому відмінку однини.
Книга — у книзі. Вільха — на вільсі. Фіалка — на фіалці.
6. Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Позначте наголос у кожному слові. Інженер (наголос на третьому складі), держава (наголос на другому складі), цемент (наголос на другому складі), дисципліна (наголос на третьому складі), чернетка (наголос на другому складі).
7. Запишіть словосполучення у давальному відмінку. Учень Петренко — учневі Петренку, добродій Іванюк — добродію Іванюку, тренер Федір Миколайович — тренеру Федору Миколайовичу.
8. Подані слова пов’яжіть між собою. Визначте число, рід, відмінок імен- ників. Пишуть, ручка. Відпочивати галявина. Дякувати, гості. Пишуть ручкою (Ор. в., жін. р., одн.). відпочивати на галявині (М. в., жін. р., одн.), дякувати гостям (Д. в., множ.)
2. У якому рядку всі наведені слова — іменники? б) воля, соняшник, щедрість, ворота.
3. У якому рядку всі іменники подано у формі множини? б) буряки, мрії, серпи, вишні.
4. Позначте рядок, у якому всі слова у реченні записані правильно. б) Сашко довго думав над складною задачею.
5. Запишіть іменники у місцевому відмінку однини.
Книга — у книзі. Вільха — на вільсі. Фіалка — на фіалці.
6. Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Позначте наголос у кожному слові. Інженер (наголос на третьому складі), держава (наголос на другому складі), цемент (наголос на другому складі), дисципліна (наголос на третьому складі), чернетка (наголос на другому складі).
7. Запишіть словосполучення у давальному відмінку. Учень Петренко — учневі Петренку, добродій Іванюк — добродію Іванюку, тренер Федір Миколайович — тренеру Федору Миколайовичу.
8. Подані слова пов’яжіть між собою. Визначте число, рід, відмінок імен- ників. Пишуть, ручка. Відпочивати галявина. Дякувати, гості. Пишуть ручкою (Ор. в., жін. р., одн.). відпочивати на галявині (М. в., жін. р., одн.), дякувати гостям (Д. в., множ.)
Ответ дал:
12
1-в,2-б,3-б,4-б,5- у книзі,на вільхі,на фіалці,6-інжене`р,держ`ава,ц`емент,дисципл`іна,черн`етка,7-учневі петренку,добродію іванюку,тренеру федору миколайовичу
Вас заинтересует
5 месяцев назад
5 месяцев назад
1 год назад
2 года назад
7 лет назад