Ребят помогите не могу перевести!
Приложения:
![](https://st.uroker.com/files/fc8/fc83f5028f7c9b4a2b7010dfff4961c1.jpg)
hoistun:
что превести?
Ответы
Ответ дал:
1
Когда меня спрашивают о самом лучшем и худшем учителе я говорю одно и то же имя - это мистер Лидс, наш учитель истории. Он был строгий, но не слишком. Ему и не надо было им быть потому, что все мы очень сильно любили его и его уроки. Он был полон энтузиазма и его уроки были захватывающими. Мы думали, что он знает все об истории и на самом деле не было такого исторического события, которого он бы не знал или не помнил. Более того, он говорил о разных исторических личностях словно они были его соседями и о различных исторических местах будто он там жил. Он вдохновлял нас на чтение огромного количества исторических книг и проведения серьезной исследовательской работы.
Самое захватывающее в его уроках были его "сокровища" - множество исторических вещей, которые вы могли увидеть только в музеях. Представьте себе, у него была золотая маска, которая принадлежала одному из фараонов. Он нашел ее, когда он проводил исследовательскую работу в одной из пирамид в Египте. У него был дневник Английского короля Ричарда Второго и однажды он принес большой кубок украшенный серебром, который принадлежал Александру Македонскому, который жил более двух тысяч лет назад!
Мы с нетерпением ждали каждого урока и великим разочарованием для нас было пропускать их из-за того, что он немного болел. Многие из нас хотели в будущем стать исследователями.
Естественно я тоже сходил с ума по истории и много об этом читал.Однажды в музейном каталоге я нашел фотографию кубка Александра Македонского. Точно такой же какой мистер Лидс нашел в Египте и принес на наш урок. Я не мог поверить своим глазам: одна и та же вещь не могла быть в двух разных местах. Я считал, что кубок был копией.
Я изучил множество каталогов различных музеев и обнаружил, что все эти сокровища были фальшивыми - они все были очень хорошо сделанными копиями. Я имею в виду что он лгал нам все это время. Он был лжецом а мы верили ему и сходили с ума по его предмету!
Я больше не мог посещать его уроки и попросил родителей разрешить мне перейти в другую школу. С этого моменты я больше не видел мистера Лидса но я всегда буду помнить его волшебные уроки и его ужасную ложь.
Самое захватывающее в его уроках были его "сокровища" - множество исторических вещей, которые вы могли увидеть только в музеях. Представьте себе, у него была золотая маска, которая принадлежала одному из фараонов. Он нашел ее, когда он проводил исследовательскую работу в одной из пирамид в Египте. У него был дневник Английского короля Ричарда Второго и однажды он принес большой кубок украшенный серебром, который принадлежал Александру Македонскому, который жил более двух тысяч лет назад!
Мы с нетерпением ждали каждого урока и великим разочарованием для нас было пропускать их из-за того, что он немного болел. Многие из нас хотели в будущем стать исследователями.
Естественно я тоже сходил с ума по истории и много об этом читал.Однажды в музейном каталоге я нашел фотографию кубка Александра Македонского. Точно такой же какой мистер Лидс нашел в Египте и принес на наш урок. Я не мог поверить своим глазам: одна и та же вещь не могла быть в двух разных местах. Я считал, что кубок был копией.
Я изучил множество каталогов различных музеев и обнаружил, что все эти сокровища были фальшивыми - они все были очень хорошо сделанными копиями. Я имею в виду что он лгал нам все это время. Он был лжецом а мы верили ему и сходили с ума по его предмету!
Я больше не мог посещать его уроки и попросил родителей разрешить мне перейти в другую школу. С этого моменты я больше не видел мистера Лидса но я всегда буду помнить его волшебные уроки и его ужасную ложь.
Вас заинтересует
5 месяцев назад
2 года назад
2 года назад
7 лет назад