Question

1 из 2
Дом.задание по р.я. на 09 марта
ДИКТАНТ № 25.

Упражнение 1. Прочитайте мудрые мысли великих людей и выполните задания.
1) Одно хорошо () от жизни человечеств, от веков, поколений остаётся на земле только высокое, доброе и прекрасное, только это. (И. Бунин) 2) Всё злое, подлое и низкое, глупое в конце концов не оставляет и следа () его
нет, не видно. (И. Бунин) 3) Теории личной жизни не существует () ничто здесь не подвластно правилам, обобщениям. (В. Аксёнов) 4) Очень трудно в вечер жизни припомнить, понять её утро () меняется освещение.(И.Эренбург)
5) Жизнь расходится с философией: счастья нет без праздности. (А. Чехов) 6) Ничто на свете не может вернуть к исходу течение жизни — таков вечный закон всего сущего…(В. Закруткин) 7) И в горе жизнь хороша, хорошо жить
на свете. (Ф. Достоевский) 8) Жизнь каждого думающего человека —тяжёлая драма. (М. Горький) 9) Жить — смотреть на всё своими глазами, слышать ушами. (М. Горький) 10) Все хотят в жизни обмануть друг друга: дать меньше, взять больше. (М. Горький) 11) Без жертв, без усилий и лишений нельзя жить на свете: жизнь — не сад. (И. Гончаров)

Задания
1. Письменно объясните, какая общая тема объединяет данные высказывания. Запишите наиболее понравившееся вам высказывание. Аргументируйте свой выбор.
2. Выпишите предложения с 5-го по 11-е. Графически объясните постановку знаков препинания в данных предложениях.
3. Укажите номер бессоюзного сложного предложения, между частями которого нужно поставить тире вместо скобок. Выпишите это предложение и начертите его схему.

129. Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Проста моя осанка ()
Нищ мой домашний кров.
(2) Ведь я островитянка
С далёких островов!
(3) Живу () никто не нужен!
(4) Взошёл () ночей не сплю.
(5) Согреть чужому ужин —
Жильё своё спалю!
(6) Взглянул — так и знакомый,
Взошёл — так и живи!
(7) Просты наши законы ()
Написаны в крови.
(8) Луну заманит с неба
В ладонь — коли мила!
2 из 2
(9) Ну, а ушёл — как не был,
И я — как не была.
(10) Гляжу на след ножовый:
Успеет ли зажить
До первого чужого,
Который скажет: ≪Пить≫.
(М. Цветаева)
Задания

1. Письменно объясните, в каком значении употребляется в данном тексте слово взошёл, подобрав к нему синонимы.
2. Письменно дайте аргументированный ответ на вопрос: «Почему между частями бессоюзного сложного предложения 5 стоит знак тире?»
3. Укажите номер бессоюзного сложного предложения, между частями которого нужно поставить двоеточие вместо скобок. Выпишите это предложение и начертите его схему.

Answer 1

Оставили – глагол.
I Обозначает действие предмета: что сделали? – оставили.
Н. ф. – оставить.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида,
переходный, 2-го спряжения; непостоянные – во множественном числе,
изъявительном наклонении, прошедшем времени.
III (Что сделали? ) оставили (подчеркните двойной линией, так как это сказуемое)