Question

Задание 1. «Хамелеон».

Цели:

- использование образной и эмоционально окрашенной лексики; развитие навыков полемики;

- развитие стрессоустойчивости.

Студентам предлагается подготовить дома или в аудитории любой текст (каждый - свой), чтобы затем в течение 2-3 минут изложить его исключительно в «хвалебном», «положительном» ключе, широко используя образную и эмоционально окрашенную лексику.

Во время занятия напарник говорит то же самое, только «отрицательном» ключе. Затем участники меняются ролями.

Задание 2. «Продавец»

Цель:

- развитие навыков убеждения

Подготовьте дома или в аудитории небольшую речь, чтобы затем убедить своих однокурсников купить:

- ласты;

- самовар;

-белую ручную мышку;

- большой оранжевый зонт.

Задание 3. «Избегание».

Цель:

- формирование стратегий избегания барьеров общения.

Напишите сначала вежливые формы обращения с просьбой (например, прошу вас; будьте так любезны и др.), затем – вежливые формы отказа (например, к сожалению, не смогу вам помочь и др.). Укажите формы просьбы и отказа, уместные в общении с коллегой, с вышестоящим лицом, с клиентом фирмы.

Answer 1

1)Положительный ключ:Сегодня очень прекрасная погода.Люди,очень вежливые и приветливые,с улыбкой на лице.Дети играют с друзьями.Ты прекрасно одет и добродушно разговариваешь со мной.Мне все очень нравится.
Отрицательный ключ:Погода дождливая.Люди грубят и не здороваются,все грустные.Дети ничего не делают,скучают.Ты плохо одет и не умеешь разговаривать со мной.День очень плохой.
2)Эй,друг,купи ласты!Они очень полезны.Ты намного быстрее начнешь плавать,но что важнее научишься плавать.Будешь самым быстрым среди друзей.Тебя зауважают и с тобой будет более интересно.Ласты совсем недороги,мы понизили цены на 47%.Я их сам купить хочу!)
3)Коллега:просьба-будь любезен,отказ-нет,прости.
Вышестоящее лицо:просьба-очень прошу,отказ-извените,но я не могу вам это отдать(сделать).
3)Клиент фирмы:просьба-прошу вас,отказ-к сожалению.