Question

Помогите со схемой*)

Answer 1

корень (-2) имеет четную кратность
(т.е. соответствующая скобка во второй степени (или в 4... или в 6...)
при переходе через такой корень функция знак не меняет)))
хоть положительное число возводи в четную степень, хоть отрицательное --всегда получится (+), т.е. функция будет всегда положительна)))
и только в корне будет равна нулю...

Answer 2

Почему у 1 например не -+ а +-