Напишите схему предложения, и выделите смысловые части
Ветер изумительной силы прижимал пешеходов к стенам домов, заставляя их бежать в ту сторону, куда он дует, идущих навстречу ему он останавливал, сгибая пополам, под его ударами гривы лошадей вставали дыбом, а у тех, которые пытались обогнать его, ветер зачёсывал вперёд, и это делало морды животных чудовищными.
3у4к:
это одно предложение? Или ..Под ударами....- начинается второе ( как это написано у М,Горького)
Это одно предложение.
Ответы
Ответ дал:
5
(1) Ветер изумительной силы прижимал пешеходов к стенам домов, заставлял их бежать в ту сторону, (2) куда он дует, (1) идущих навстречу ему останавливал, сгибал пополам, (3) под его ударами гривы лошадей вставали дыбом, (4) а у тех, (5) которые пытались обогнать его, (4) ветер зачёсывал гривы вперёд, (6) и это делало морды животных чудовищными.
[ _ = , = , ( _ = ), =,= ] , [ _= ] , а [ ,( которые = ), _ = ] , и [ _ = ]
Если -заставляя бежать их в другую сторону... , то схема такая:
[ _ = , \ .-.-. \ , ( _ = ), =,= ] , [ _= ] , а [ ,( которые = ), _ = ] , и [ _ = ]
[ _ = , = , ( _ = ), =,= ] , [ _= ] , а [ ,( которые = ), _ = ] , и [ _ = ]
Если -заставляя бежать их в другую сторону... , то схема такая:
[ _ = , \ .-.-. \ , ( _ = ), =,= ] , [ _= ] , а [ ,( которые = ), _ = ] , и [ _ = ]
почему нарушение Вы поставили?
Некоторые слова из моего задания отсутствую.
какие?
Ну и?
У меня "Он останавливал","Сгибая пополам".
У вас просто "Останавливал", "Сгибал пополам". Схема от этого меняется
схема, дружок, не меняется , а вот разбор в случае синтаксического ( а это не было в задании) возможны изменения в характеристике
а вообще надо было прежде чем отмечать нарушение, то ,как все нормальные люди, задать вопрос
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
2 года назад
2 года назад
3 года назад
9 лет назад
9 лет назад