Question

В школе ребята узнали, что одни вещества растворяются в воде, а другие – нет. Учитель попросил учеников понаблю- дать дома, как поваренная соль растворяется в воде.
Саша взял два одинаковых стакана и налил в них холод- ную воду. Но первый стакан он заполнил водой наполовину, а второй – почти полностью (см. рисунок). В каждый из стака- нов Саша насыпал по 5 г соли и заметил, что вся соль раство- билась.
Затем Саша опять насыпал столько же соли в оба стакана и наблюдал за тем, как соль растворяется. Когда он проделал это ещё несколько раз, то обнаружил, что в первом стакане соль перестала растворяться.
Что проверял Саша в опыте?
1) Зависит ли масса растворяемой соли от температуры воды?
2) Зависит ли масса растворяемой соли от количества воды?
3) Зависит ли скорость растворения соли от количества воды?
4) Зависит ли скорость растворения соли от температуры воды?

Какой вывод должен сделать Саша по результатам своего опы- та?
1) Чем выше температура воды, тем больше соли в ней раство- ряется.
2) Стаканы должны быть разного размера.
3) Чем больше масса воды, тем больше соли в ней растворяет- ся.
4) Чем больше объём воды, тем быстрее в ней растворяется соль.