(1)Все чаще я тосковал по Москве, по шуму сыроватой лесной листвы, по прозрачным до самого дна реч.. нкам, что струятся через эти леса, но часто останавливаются и о чем (то) ра (з, с) думывают над омутами. (2)Там плавают тучи мальков, ж.. лтые кувшинки, скромные ..блака и отражения сосен, перевернутые (в) низ вершинами.
(3)Я часто представлял себе, как но пути в Москву поезд непременно остановится (где) нибудь на бе (з, с) людном разъезде в лесу, я выск.. чу и увижу на зернистом песке насыпи, около рельса, почти прижавшийся к нему ворсистый стебель подорожника с с.. реневой щ.. ткой чешуек-цветов. (4)Он стоит под защитой высокого горячего рельса, как в оранжере..
(5)За лесом подымается серебр.. (н, нн) ым выпуклым краем белая туча. (6)От нее долетает медленное погромыхивание.
(7)(Не) льзя понять, идет ли это где (то) далеко за лесом товарный поезд или это пробует голос еще (не) окрепший полевой гром.
(8)Когда я представлял себе эти простые и бе.. хитростные картины, у меня захватывало дыхание…
(9)Но скрепя сердце я должен был отложить свою поездку на Север, на родину, потому что денег у меня было в обрез, как говорится, «на прожитие», и нужно было еще терпеливо накопить их на билет до Москвы. (По К. Г. Паустовскому)

Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.
В заданиях 6–10 выберите три правильных ответа из пяти-шести предложенных и укажите их номера в порядке возрастания в таблице ответов.

6. Выберите предложения, в которых есть неоднородные определения:
1) предложение 1
2) предложение 2
3) предложение 64) предложение 4
5) предложение 5

7. Укажите ряды, которых написание ВСЕХ слов соответствует правилам русского языка:
1) реченкам, о чем то, расдумывают
2) безлюдный, серебряным, где-нибудь
3) серебреным, где нибудь, речонкам4) еще не окрепший, выскочу, желтые
5) вниз, желтые, безлюдный
6) нельзя, безхитростным, где-то

8. Укажите слова и формы слов, образованные суффиксальным способом:
1) безлюдном
2) насыпь
3) раздумывают4) перевернутые
5) окрепший
6) непременно

9. Укажите слова, в которых букв меньше, чем звуков:
1) (где) нибудь (предложение 3)
2) чешуек (предложение 3)
3) еще (предложение 7)4) разъезде (предложение 3)
5) краем (предложение 5)
6) бесхитростные (предложение 8)

10. Выберите ряды, в которых во ВСЕХ словах ударения поставлены правильно:
1) бантЫ, жАлюзи, красИвее
2) каталОг, облегчИть, тУфля
3) дождАлись, феномЕн, столЯр4) родилИсь, тОрты, жалюзИ
5) вручАт, баловАть, началсЯ
6) свеклА, кулинарИя, слИвовый

Ответы

Ответ дал: dzhulyetta1
8
(1) Все чаще я тосковал по Москве, по шуму сыроватой лесной листвы, по прозрачным до самого дна речОнкам, что струятся через эти леса, но часто останавливаются и о чем-то раЗдумывают над омутами.
(2)Там плавают тучи мальков, жЁлтые кувшинки, скромные Облака и отражения сосен, перевернутые Вниз вершинами.
(3)Я часто представлял себе, как по пути в Москву поезд непременно остановится где-нибудь на беЗлюдном разъезде в лесу, я выскОчу и увижу на зернистом песке насыпи, около рельса, почти прижавшийся к нему ворсистый стебель подорожника с сИреневой щЁткой чешуек-цветов.
(4)Он стоит под защитой высокого горячего рельса, как в оранжереЕ.
(5)За лесом подымается серебрЯНым выпуклым краем белая туча. (6)От нее долетает медленное погромыхивание.
(7)Нельзя понять, идет ли это где-то далеко за лесом товарный поезд или это пробует голос еще не окрепший полевой гром.
(8)Когда я представлял себе эти простые и беСхитростные картины, у меня захватывало дыхание…
(9)Но скрепя сердце я должен был отложить свою поездку на Север, на родину, потому что денег у меня было в обрез, как говорится, «на прожитие», и нужно было еще терпеливо накопить их на билет до Москвы.                                                           (По К. Г. Паустовскому)
__
Задания
6. Предложения, в которых есть неоднородные определения:
    1) предложение 1 (по шуму ЛИСТВЫ)
    2) предложение 2 (тучи МАЛЬКОВ, отражения СОСЕН)
    4) предложение 4 (под защитой РЕЛЬСА)

7. Ряды, которых написание ВСЕХ слов соответствует правилам русского языка:
    2) безлюдный, серебряным, где-нибудь
    4) ещё не окрепший, выскочу, жёлтые
    5) вниз, жёлтые, безлюдный

8. Слова и формы слов, образованные суфф. способом:
    4) перевернуТые ← перевернуть
    5) окрепШий ← окреп(-нуть)
    6) непременнО ← непременный

9. Слова, в которых букв меньше, чем звуков:
    2) чешуек (предл. 3) [ч᾿ишу´й᾿ик]*
    3) еще (предл. 7)      [й᾿ищ᾿о´]
    5) краем (предл. 5)   [кра´й᾿эм]   

10. Ряды, в которых во ВСЕХ словах верные ударения:
     2) каталОг, облегчИть, тУфля
     4) родилИсь, тОрты, жалюзИ
     5) вручАт, баловАть, началсЯ
Вас заинтересует