А1. В каком предложении есть обстоятельство цели?
□ 1) Вокруг не было ни души.
□ 2) Впопыхах я оставил билет дома.
□ 3) Ломоносов отправился в Москву учиться.
□ 4) Вскоре прозвенел звонок.
А2. В каком предложении есть обстоятельство причины?
□ 1) В нашу гавань заходили корабли.
□ 2) Утомившись от долгой дороги, я тотчас уснул.
□ 3) Внизу, как муравьи, сновали люди.
□ 4) На закате солнце кажется огромным красным шаром.
А3. В каком предложении знаки препинания расставлены правильно?
□ 1) Часы ползли медленно как улитка.
□ 2) Глаза кошки, как два зелёных огонька.
□ 3) Пруд был, как зеркало.
□ 4) Мальчишки бежали как угорелые.
А4. В каком предложении надо поставить только одну запятую?
□ 1) Глубоко в ущелье как стальной клинок сверкала узкая река.
□ 2) Старая берёза с трудом вбирая соки земли росла у калитки.
□ 3) Проиграв первый гейм теннисист всё же выиграл партию.
□ 4) Сделав большой круг я ни с чем вернулся обратно не найдя своих товарищей.
В1. Укажите, чем в данном предложении выражено обстоятельство.
Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками.
Ответы
Ответ дал:
30
1 - 3
2-2
3 - 3
4- 3
5- \гоняя голубей\ и \играя в чехарду с дворовыми мальчишками.\
2-мя деепричастными оборотами
2-2
3 - 3
4- 3
5- \гоняя голубей\ и \играя в чехарду с дворовыми мальчишками.\
2-мя деепричастными оборотами
Вас заинтересует
4 месяца назад
1 год назад
1 год назад
2 года назад
2 года назад
7 лет назад