< >

Начерти и раскраски к ним схемы. Пчела брала пахучий мёд с цветка. Муравей тащил зелёную травинку.Голубь строил уютное гнездо для г олубят.

Ответы

Ответ дал: Milana2K18
1
[- =]. [- =]. [- =].
Вас заинтересует
Алгебра
1 год назад
ХРозв'яжіть не рівність -x²-x+6>0?
Литература
1 год назад
Видатного митця епохи Відродження Мігеля Сервантеса Сааведри . Уявіть, що у вас є фантастична можливість поспілкуватись із письменником і взяти інтерв'ю. Придумайте цікаві питання(5-7). Запишіть це
Українська література
2 года назад
Добро та зло поівсті “Климко”​
Математика
2 года назад
Решить пример -р(а-b)
История
3 года назад
Расскажите о походах. Ма- кедонского, используя карту (см. стр. 106). Определите направления движения войск Алексан- дра Македонского. Определите последова- тельность отображенных на карте событий.
Английский язык
3 года назад
помогите пожалуйста очень срочно надо и можете с переводом написать прошу​
История
9 лет назад
Почему племенные союзы славян были не прочные ?
Алгебра
9 лет назад
Пусть (x0;y0) - решение системы left { {{y= sqrt{ x^{2}-8x+16 }-1 atop {3x-y=1}} right. &lt;br /&gt; Найдите разность x0-y0