Question

На белой скатерт... снегов видны следы рыс... .От елк... к елк... прыгает шустрая белка.На берез... лежат пушистые шапки снега.Ветки пригнулись к земле от такой тяжес... .Мы побывали в музе... и т...атр... .На б...лет... были указаны дата,ряд и место.Дети повесят скворечники на высоком топол... , на молодом клен... .Сказка- торжество народной мудрост... , храброст... и честност... .

Докажи с помощью схем постановку запятых в последних двух предложениях

Answer 1

На белой скатерти снегов видны следы рыси. От елки к елке прыгает шустрая белка. на березе лежат пушистые шапки снега. Ветки пригнулись к земле от такой тяжести. Мы побывали в музее и театре. На билете были указаны дата, ряд и место. Дети повесят скворечники на высоком тополе, на молодом клене. Сказка-торжество народной мудрости, храбрости и честности.
1.[-=(однородное обстоятельство),(однородное обстоятельство)].
2.[-(подлежащее) - =(сказуемое) (однородное дополнение),  (однородное дополнение) и (однородное дополнение)].