составьте предложение по схеме [ ,о]?

gymnik: А вы точно правильно списали?

BORN221: да

gymnik: А?

gymnik: Я думаю, что-то тут не то...

gymnik: с этой схемой

BORN221: Хз

BORN221: У нас в классе дали на пересдачу, всем 2,3 только у меня была 4 и сказали что надо переделовать

BORN221: вот мне и дали

gymnik: ужас, а какой это класс?

gymnik: а какой это класс?

Ответы

Ответ дал: fastfingerman

Если эта схема про обращение, то пример: Пойди и сделай это, рядовой.
Если имеется в виду однородные члены, то:
Солнце тускло освещало улицу, неторопливо двигалось по небосклону.
Если имеется в виду вводное слово, то: Было весело, наверно.

fastfingerman: После запятой вводное слово

fastfingerman: Вводное слово обозначает чувства, эмоции, уверенность, источник высказвания и не является членом предложения.

gymnik: Я в курсе. А почему в схеме то нет сказуемого?

fastfingerman: У тебя в схеме его нет, потому что оно опущено и не имеет значения.

fastfingerman: Там модет стоять причастный оборот, деепричастный оборот, обособленные дополнения, определения и т.п.

fastfingerman: может*

fastfingerman: Если надо без сказуемого и подлежащего, то.надо написать неполное предложение.

fastfingerman: Как диалог: -Где мои ключи? -На полке, наверно.

gymnik: Аааа. Понятно

gymnik: Спасибо, буду знать. До меня бы не дошло

Вас заинтересует

Алгебра