Ответы
Ответ дал:
0
Вот,решила на бумаге с действиями,надеюсь почерк понятен
Приложения:
Ответ дал:
0
очень нерациональное решение. можно было написать решение в 2 строчки
Ответ дал:
0
зато подробно и понятно
Ответ дал:
0
подробно и понятно это не заставлять ученика оперировать большими цифрами, а вынести (-6/50) посчитать в скобках (7/36+29/36)=36/36=1 и умножить -6/50 на 1. вот это понятно.
Ответ дал:
0
в школе должны научить в первую очередь думать, а не быть калькулятором и "вижу цифры - умножаю".
Ответ дал:
0
Прости,наш учитель очень требовательный(меня саму это бесит),вошло уде с годами в привычуу так все подробно расписывать.Спасибо за совет,приму к сведению.
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
3 года назад