Мальчик осенью хотел разорить гнездо улетевшей ласточки. "Не разоряй гнезда"- сказал мальчику отец. Мальчик послушался. Прошла зима, и в конце апреля прилетела пара птичек и стала носиться вокруг старого гнёздышка. Работа закипела. Ласточки таскали в носиках глину и ил из ближнего ручья, и вскоре старое гнёздышко, немного попортившееся за зиму, было отделано заново. Потом ласточки стали притаскивать в гнездо пёрышки и стебли моха. Прошло ещё несколько дней, и мальчик заметил, что уже только одна ласточка вылетает из гнёздышка, а другая остаётся в нём постоянно. "Видно, она нанесла яичек и сидит теперь на них",- подумал мальчик. В самом деле, недели через​ три из гнезда стали выглядывать крошечные головки. Как рад был теперь мальчик, что не разорил гнёздышка! 6. Что хотел сказать автор читателю ? Определи и напиши основную мысль теста . 7. Запиши план текста из 3 пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. 8. Задай по тексту вопрос , который поможет определить , насколько точно твои одноклассники поняли его содержание , запиши свой вопрос . 9 Объясни значение слова гнездо из 2-го предложения.Запиши своё объяснение.Ответ Гнездо это.... .

Ответы

Ответ дал: crexyj10
15
6. Автор хотел сказать, чтоб не разоряли птичьи гнезда. "Не разоряй гнезда"- сказал мальчику отец.  Как рад был теперь мальчик, что не разорил гнёздышка!
7.1
 ."Не разоряй гнезда"
2. Работа закипела.
3. К
рошечные головки.
4. Почему мальчик был рад, что не разорил птичьего гнезда?
Гнездо - это дом птиц, сделанный из веточек, глины и ила.
Вас заинтересует