Подумайте о том, какое место занимает труд в Вашей жизни. Составьте рассказ о видах
своего труда, используя следующий план.
1) Чем Вы занимаетесь, когда трудитесь дома? Для чего Вы трудитесь дома?
2) В каких видах общественно полезного труда (труда на благо своей школы, жителей своего
населённого пункта и др.) Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите
полезность такого труда для себя и своих сверстников?
Ответы
2. Я участвовал(а) в субботнике в школе и во дворе. Полезность этого в том что я это делаю на благо природы и помогаю своей школе, двору.
какое место занимает труд в Вашей жизни?
Труд занимает очень важное место в моей жизни, потому что в труде я провожу много времени, я общаюсь с людьми, с которыми тружусь и так далее. Например, я хожу в школу, это мой труд на сегодня. И этот труд занимает все мое время. Я общаюсь с людьми, с которыми учусь, я делаю уроки, обучаюсь дополнительно и так далее.
1) Чем Вы занимаетесь, когда трудитесь дома? Для чего Вы трудитесь дома?
Я делаю домашнее задание, помогаю маме по дому. Дома также нужно трудиться, чтобы держать дом в нормальном состоянии. Также я пытаюсь научиться вебразработке, развить этот навык у себя и поэтому я стараюсь практиковаться каждый день – это очень тяжелый труд.
2) В каких видах общественно полезного труда (труда на благо своей школы, жителей своего населённого пункта и др.) Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите полезность такого труда для себя и своих сверстников?
На различных соревнованиях, на субботниках, на уроках труда и классных часах, где мы убираемся и что-то чиним внутри школы и снаружи – в этих видах общественного труда я участвовала. Многие мои однокласссники постоянно ругаются из-за того, что мы как-то помогает в благоустройстве нашей школы. Но вот, например, японские школьники убирают даже туалеты в своей школе. Все это необходимо для того, чтобы мы, дети, ценили чужой труд и вообще ценили то, что имеем.