Ответы
Т.В. Кудрявцев выделяет следующие стадии профессионального становления личности: возникновение и формирование профессиональных намерений; профессиональное обучение; активное освоение профессии и нахождение себя в производственном коллективе; полная реализация личности в профессиональном труде. Психологи предлагают иную периодизацию профессионального становления, выделяя следующие этапы:
1) оптации (12 – 17 лет), т. е. подготовки к сознательному выбору профессионального пути;
2) профессионального обучения (16 – 23 года);
3) развития профессионализма (от 23 лет до пенсионного возраста), т. е. вхождения в систему межличностных отношений в профессиональных общностях и дальнейшего развития субъекта деятельности (Е.А. Климов).
В поздней периодизации жизненного пути профессионала Е.А. Климов предлагает более подробную группировку фаз:
1) оптация– период выбора профессии в учебно-профессиональ-ном заведении;
2) адаптация– вхождение в профессию и привыкание к ней;
3) фаза интервала– приобретение профессионального опыта;
4) мастерство– квалифицированное выполнение трудовой деятельности;
5) фаза авторитета– достижение профессионалом высокой квали-фикации;
6) наставничество– передача профессионалом своего опыта.
А.К. Маркова выделила пять уровней, которые включают в себя девять этапов становления профессионала.
1. Допрофессионализм включает этап первичного ознакомления с профессией.
2. Профессионализмсостоит из трех этапов: адаптации к профессии, самоактуализации в ней и свободного владения профессией в форме мастерства.
3. Суперпрофессионализмтакже состоит из трех этапов: свободного владения профессией в форме творчества, овладения рядом смежных профессий, творческого самопроектирования себя как личности.
4. Непрофессионализм– выполнение труда по профессионально искаженным нормам на фоне деформации личности.
5. Послепрофессионализм– завершение профессиональной деятельности.