Подготовьте учебное сообщение на тему "Наречие как часть речи", руководствуясь данным планом:
1. Общее значение наречия. Разряды наречий по значению.
2. Степени сравнения наречий.
3. Сочетаемость и синтаксические функции наречий.
P.S С РЕШЕБЫ СПИСЫВАТЬ НЕ НУЖНО!!!

Ответы

Ответ дал: aliona445Lika
74

Наречие - это неизменяемая самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, признак признака или признак предмета, в предложении выступает в роли обстоятельства или несогласованного определения.

Признак действия: быстро идти, красиво рисовать;

признак признака: слишком неповоротливый, крайне небрежный;

признак предмета: кофе по-турецки, пальто нараспашку.

По значению выделяют следующие разряды наречий:

1) определительные  (образа действия: бежать быстро; качественные: читать выразительно, меры и степени: съесть немного);

2) обстоятельственные  (времени: встретились вчера; места: посмотреть вверх;

причины: сказать сгоряча; цели: сделать назло).

Степени сравнения имеют наречия, образованные от качественных прилагательных.

Как и прилагательные, наречия имеют сравнительную и превосходную степень сравнения. Сравнительная степень имеет две формы: простую и составную.

Простая образуется с помощью суффиксов ее,  ей,  е,  ше: красиво - красивее, быстро - быстрей, легко - легче, далеко - дальше. Составная форма сравнительной степени образуется с помощью слов более и менее, которые прибавляются к исходной степени наречия: более приветливо, менее интересно.

Превосходная степень сравнения тоже имеет две формы: простую и составную, однако простая форма (суффиксы ейше, айше) употребляется очень редко и носит оттенок архаичности: нижайше, покорнейше. Более распространенной является составная форма превосходной степени: наиболее грамотно или (второй вариант) грамотнее всех.

Наречия сочетаются прежде всего с глаголами: прочитать вслух, повернуть направо. Могут сочетаться с прилагательными (очень интересный), с наречиями (слишком высоко) и существительными (врач поневоле).

   В предложении наречие выступает преимущественно в роли обстоятельства: Мы долго (сколько?)говорили о работе.

Может быть несогласованным определением, если относится к существительному: Он шел в пальто (каком?)нараспашку.

Вас заинтересует