Сделайте пожалуйста сочинение на тему "Как музыка влияет на жизнь человека" Срочно!
Дам много баллов
Ответы
Вот тебе 2 варианта:
"Как музыка влияет на жизнь человека"
То, что мы слушаем, определяет не только наш образ,
стиль жизни, но и мышление. Музыка гипнотизирует, завораживает
и она способна как развить новые способности, так и уничтожить
то, что уже есть. Конечно, запрещать слушать ту же поп музыку,
или шансон глупо и не имеет смысла. Но фильтровать слова песен,
которые недопустимы для масс однозначно нужно. Сейчас стили и
направления современной популярной музыки полностью формируют
мировоззрение миллионов людей.
Музыка играет большую роль в нашей жизни:
музыка может воздействовать на наше настроение (не только
поднимать его, но и ухудшать) , она может нас успокоить и, наоборот, взвинтить.
У каждого из нас свои вкусы и предпочтения. Кому-то нравится классика,
а кто-то предпочитает рок; кому-то нравится джаз, а кто-то его на дух не переваривает и т. д.
Почему разные люди предпочитают разную музыку? Как музыка влияет на жизнь человека?
В ходе наблюдений установлена, что разная музыка по-разному влияет на человека.
Так, например, некоторые мелодии способствуют улучшению человеческой памяти,
с их помощью человек способен выстроить ассоциативный ряд моментов и событий
своей жизни. Мы уже говорили о том, что музыка взаимодействует с медициной
( музыкотерапия ), она способна излечивать людей от разных болезней.
--------------------------------------------------------------------------------------
Что такое музыка? Каково ее влияние на человека? И для чего мы слушаем музыку?
В одном из толковых словарей сказано: «Музыка — искусство, средством воплощения художественных образов для которого являются звук и тишина, особым образом организованные во времени».
Всех людей можно разделить на две группы. Первая – это те люди, которых, музыка – это просто набор нот, звуков, шумовая завеса. А для кого-то – это история, воспоминания, ассоциации, целая жизнь. Почему же люди слушают музыку, в чем ее польза и вся ли музыка полезна?
Существует множество музыкальных жанров и типов музыки. Например, классика. Сюда относятся произведения Антонио Вивальди, Иоганна Себастьяна Баха, Вольфгана Амадея Моцарта, Людвига ванн Бетховена и многих других композиторов. Классическая музыка – это музыка, которая свободна от терминологии, «образцовая», «правильная» музыка. Классическую музыку можно назвать бессмертной, потому что уже на протяжении долгого времени ее используют в театрах, операх и даже в образовательной сфере. Например, научно доказано, что классическая музыка снижает заболевания психики, помогает детям сосредоточиться на заданиях, спокойно мыслить, а так же классическая музыка влияет на развитие ребенка, в общем, и способствует плодотворной умственной работе.
Если рассуждать, не углубляясь в какие-либо сферы, то музыка хорошо влияет не только, при использовании ее на занятиях с детьми, но и в повседневной жизни она тоже очень помогает. Например, на личном опыте могу сказать, что слушая любимую музыку, становится легче заснуть, настроиться на учебу или же наоборот, взбодриться.
Каждый человек имеет индивидуальный музыкальный вкус: кому-то нравится рок и хип-хоп, кому-то реп, кому-то классика и вокал.
Но, несмотря на то, что одному кажется, например, рок, грубой, ненормальной музыкой, то другому она по душе. Я встречала таких людей, которые даже засыпают под рок, ведь это их любимая музыка.
Музыка, также является символом. Например, у определенных церемоний своя определенная музыка, вспомним свадебный марш, церковное песнопение.
Также, в хорошо известном всем рассказе И.Куприна «Гранатовый браслет» присутствует музыкальная тема и своеобразная символика. Желтков «заставляет» Веру послушать вторую Сонату Бетховена. Это музыкальное произведение остается памятью о Желткове уже после его смерти, ведь каждый раз, когда Вера будет ее слышать, она будет вспоминать именно его и его глубокие чувства.
Музыка – это величайшее из всего, что придумал человек. Она помогает нам, успокаивает, веселит, бодрит, придает уверенности в себе и даже является источником памяти и носителем истории.