Спишите предложения, расставьте знаки препинания, составьте схемы, определите тип придаточных.
1) Мы с сестрой хотели чтобы отец поехал отдыхать.
2) Надо мечтать как можно больше как можно сильнее чтобы будущее обратилось в настоящее.
3) Любое живое дело можно загубить если делать его равнодушными руками.
4) В избе куда их пустили пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.
5) Не замечаешь, красива ли твоя мать, красив ли твой ребенок или красива ли твоя сестра.
6)Охотник вздрогнув быстро оглянулся потому что в кустах он услышал какой-то шум.
7)Мы вышли к реке когда начался дождь скоро превратившийся в ливень.
8) Между тем бесчисленные снимки с картины, которые мне приходилось видеть, оставляли меня в недоумении.
9) Макар и не заметил что стало светать.
10) Моряки хорошо знают, что море прекрасно только тогда, когда у него есть берег.
11) Обратите внимание на почки ивы которые слегка набухли.
Федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна.
12) Только теперь я понял чтό для него значила эта вещь.
Ответы
1) [Мы с сестрой хотели], (чтобы отец поехал отдыхать).
[-=] , (чтобы...). Изъяснительное
2) [Надо мечтать как можно больше, как можно сильнее], (чтобы будущее обратилось в настоящее).
[=], (чтобы ...) Цели
3) [Любое живое дело можно загубить], (если делать его равнодушными руками).
[=], (если... ) Условия.
4) [В избе, (куда их пустили пообедать), было сорно и душно, пахло хлебом и шинкованной капустой] .
[..., (куда.. ) = и =]. Определительное.
5) [Не замечаешь] , (красива ли твоя мать, красив ли твой ребенок или красива ли твоя сестра).
[=], (... ли,... ли... ли...). Изъяснительное
6)[Охотник, вздрогнул, быстро оглянулся], (потому что в кустах он услышал какой-то шум).
[-=], (потому что... ). Причины
7) [Мы вышли к реке], (когда начался дождь, скоро превратившийся в ливень).
[- =], (когда...). Времени
8) [Между тем бесчисленные снимки с картины, (которые мне приходилось видеть), оставляли меня в недоумении].
[... ,(которые...), - =]. Определительное
9) [Макар и не заметил], (что стало светать).
[-=], (что...). Изъяснительное
10) [Моряки хорошо знают] , (что море прекрасно только тогда), (когда у него есть берег).
[-=], (что...), (когда...). Последовательная связь. 1-е придаточное изъяснительное, 2-е обстоятельственное времени.
11) [Обратите внимание на почки ивы], (которые слегка набухли).
[=], (которые...). Определительное
[Федька видел], (как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос прохода, не замечая их, направляясь в самую середину судна) .
[-=], (как...). Изъяснительное, придаточное осложнено однородными дееричастными оборотами.
12) [Только теперь я понял], (чтό для него значила эта вещь).
[-=], (что...). Изъяснительное