Психолого- педагогическое взаимодействие основывается на понимании Обучения и Воспитания как субъект- субъектного процесса: ученик не только и не сколько объект учебно- воспитательного процесса педагога, но и активный субъект, занимающийся самообразованием и самовоспитанием. (Быков)
Недостатки данного определения
Ответы
Ответ дал:
0
ученик не может заниматься самовоспитанием, Потому Что он еще ребенок и не может принять какое либо серьезное решение без родителей. Как же тогда он может воспитать себя, раз не может принять нужное, грамотное решение?
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
2 года назад
2 года назад
8 лет назад