57 баллов вам!! Помогите с заданиями к контрольному диктанту!
I в а р и а н т
1) Если бы природа могла чувствовать благодарность к че-
ловеку за то, что он проник в её жизнь и воспел её, то эта
благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина.
2) Жизнь Пришвина пример того, как человек отре-
шился от всего наносного, навяза_ого ему средой, и на-
чал жить только «по велению сердца». 3) В таком образе
жизни заключается величайший здравый смысл. 4) Чело-
век, живущий «по сердцу», в согласи_ со своим внутрен-
ним миром, — всегда созидатель, обогатитель и худож-
ник.
5) Неизвестно, что сделал бы в своей жизни При-
швин если бы он остался агрономом (это была его первая
профе_ия). 6) Во всяком случае, он вряд(ли) открыл бы
миллионам людей русскую природу как мир тончай-
шей и светлой поэзии. 7) Просто на это у него не хвати-
ло бы времени. 8) Природа требуя пр_стального глаза
и непр_рывной внутренней работы по созданию в душе пи-
сателя как(бы) «второго мира» этой природы, обогащает нас
мыслями и облагораживающей нас увиде_ой художником её
красотой.
9) Простота говорит сердцу сильнее, чем блеск множе-
ство красок бенгальский огонь закатов кипение звёздного
неба и лакирова_ая р_стительность тропиков напомина-
ющая мощные водопады целые Ниагары листьев и цветов.
10) Книги Пришвина, по его же словами, — это «бесконеч-
ная радость постоя_ых открытий».
Задания
1. Среди 1—4-го предложений найдите предложения
с однородными членами.
2. Среди 1—8-го предложений найдите предложения
с обособленным определением.
3. Среди 1—8-го предложений найдите предложения
с необособленным определением.
4. Среди 5—10-го предложений найдите предложение
с обособленным обстоятельством.
II в а р и а н т
1) Римский философ Сенека в самом начале нашей эры,
(1) размышляя о времени, (2) в одном из писем к Луцилию,
которые, (3) впрочем, (4) можно адресовать и всем молодым
людям нашего времени, писал: 2) «Всё у нас чужое, (5) одно
лишь время наше. 3) Только время, (6) ускользающее и те-
кущее, (7) дала нам во владение природа... 4) Не упускай
ни часу. 5) Удержишь в руках сегодняшний день — (8) мень-
ше будешь зависеть от завтрашнего. 6) Не то, пока будешь
откладывать, и жизнь промчится». 7) Эти размышления
пришли к нему в те самые годы, когда пределы скоростей
связывали со всадником да летящей стрелой. 8) И не было
на горизонте даже отдельных признаков грядущей науч-
но-технической революции или хотя бы информационно-
го бума. 9) Но проблема времени, (9) безусловно, (10) уже
была.
10) Но в отличие от дензнаков, время нельзя дать
в долг или вернуть. 11) Знаем и о его свойствах, (11) по-
рой весьма странных. 12) Если любой школьник вам ска-
жет, (12) что сорок пять минут урока порой тянутся целую
вечность, то пожившие люди утверждают, будто они не за-
мечают, как пролетают целые годы, (13) и объяснить это
современная наука не в состоянии.
Задание:
Выпишите все цифры, обозначающие знаки пре-
пинания:
1) в сложносочинённом предложении;
2) в сложноподчинённом предложении;
3) в сложном бессоюзном предложении;
4) при обособленных определениях;
5) при обособленных обстоятельствах;
6) при вводных словах;
7) между подлежащим и сказуемым.
Ответы
Ответ:
Объяснение:
Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее тайную жизнь и воспел ее красоту, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю писателя Михаила Михайловича Пришвина.
Михаил Михайлович – это было имя для города. А в тех местах, где Пришвин был «у себя дома» – в сторожках объездчиков, в затянутых туманом речных поймах, под тучами и звездами полевого русского неба – звали его просто «Михалычем». И, очевидно огорчались, когда этот удивительный, запоминавшийся с первого взгляда человек исчезал в городах, где только ласточки гнездясь под железными крышами напоминали ему о просторах его журавлиной родины.
Жизнь Пришвина – доказательство того, что человек должен всегда стремиться жить по призванию: «По велению своего сердца». В таком образе жизни заключается величайший здравый смысл, потому что человек живущий по своему сердцу и в полном согласии со своим внутренним миром – всегда созидатель, обогатитель и художник.
Неизвестно, что создал бы Пришвин, если бы остался агрономом (это была его первая профессия). Во всяком случае он вряд ли открыл бы миллионам людей русскую природу как мир тончайшей и светлой поэзии. Просто на это у него не хватило бы времени. Природа требует пристального глаза и напряженной внутренней работы по созданию в душе писателя как бы «второго мира» природы, обогащающего нас мыслями и облагораживающего нас увиденной художником красотой.