Задание 1.
Прочитайте стихотворение немецкого поэта Ганса Сакса (XVI в.) о католической церкви в Германии и выполните задания:
А главное — в церквах идет
Продажа индульгенций бойко,
Вот что и есть овечья дойка!
Толпа церковников жадна,
Привыкнув грабить издавна,
Живя бессовестным обманом,
Церковник ловко лжет мирянам:
За мощи выдав зуб быка,
Он им притронется слегка
К больному—и дань сберет...
Страдает от попов народ,
Не перечесть ему невзгод:
Зимой и летом гнет он спину,
Чтоб отдавать им десятину.
А) Какие источники доходов церкви перечислены в этом отрывке?
Б) Почему католическая церковь в Германии продолжала пользоваться большой властью?
В) О каких настроениях народа свидетельствует это стихотворение?
Ответы должны быть развернутыми, опираться на конкретные исторические факты.
Задание 2.
Опираясь на материалы видео консультации к уроку, заполните таблицу, указав не менее 3-х положений в каждом столбце. Ответы должны быть развернутыми, опираться на конкретные исторические факты.
Религиозные взгляды Мартина Лютера
Мартин Лютер выступал против: Мартин Лютер выступал за:
Задание 3.
Прочитайте отрывок из документа, называемого «12 статей» (написан в Германии в XVI в.), и ответьте на вопросы.
«Во-первых, наше смиренное прошение и желание, наша общая воля и мнение — иметь впредь право и силу всею общиною выбирать себе священника и смещать его, когда он неподобно ведет себя. Этот выборный священник должен проповедовать нам святое Евангелие, чистое и ясное, без всякого человеческого добавления, учения и веления, одну лишь истинную веру…
Во-вторых, хотя справедливая десятина, установленная в Ветхом Завете, с Новым Заветом потеряла силу, тем не менее, мы согласны давать справедливую зерновую десятину, но лишь так, как полагается. Ведь раз ее надлежит давать Богу и его людям, то она подобает священнику, раз он возвещает правильное слово Божье. Впредь мы желаем, чтобы эту десятину собирали наши церковные старосты, которых поставит община, и из собранного давали бы достаточное содержание священнику, избранному всею общиною, ему и его близким людям, по приговору общины. А что останется лишку — отдать бедным, какие окажутся в деревне, по обстоятельствам дела и по приговору общины…
В-третьих, до сих пор было в обычае считать нас «собственными» людьми, что жалости подобно, принимая во внимание, что Христос пролитием своей драгоценной крови освободил и искупил нас всех, как пастуха, так и самого высокого, не исключая никого. Поэтому соответствует Писанию, чтобы мы были и хотим быть свободными…
Мы не сомневаемся, что вы, как истинные и подлинные христиане, с готовностью отпустите нас из личной крепости или же докажете нам по Евангелию, что мы должны быть крепостными… <...>
В-пятых, отягощены мы также и с использованием леса. Ибо наши господа присвоили исключительно себе все леса…
В-шестых, мы терпим большое отягощение от повинностей, которые растут и умножаются со дня на день…»
А) Требования какой группы населения изложены в документе?
Б) Идеи какого значительного движения того времени нашли отражение в документе?
В) Определите и напишите основные программные требования восставших. Ответ должен быть развернутым и содержать не менее 3-х предложений.
Задание 4.
Опираясь на материал видео консультации к уроку выполните задание:
А) Составьте схему «Способы борьбы папы и католической церкви против Реформации». Укажите не менее 3-х способов борьбы и кратко охарактеризуйте методы каждого.
Б) Напишите, почему католическая церковь долгое время колебалась в выборе средств борьбы с Реформацией и даже вела переговоры со сторонниками Лютера?
Аноним:
зайди на неё и реши
2 C. Professor John Brown
3 C. City Hall
4 не знаю не нашол
A. 8-12
B. 12-16
C. 12-18
6. How were students invited to respond to the message boards?
A. by writing emails and sending them to Professor Brown's address
B. by answering questions in a survey
C. by writing on pieces of paper and sticking them back to the message board
A. They could take more time to complete their projects.
B. They could choose to create a portrait of a part of the city.
C. They were encouraged to work in larger teams.
Ответы
Ответ дал:
5
короче как я ответил...
Ответ:
1.А) Индульгенции, дань, десятина.
Б) Люди боялись гнева бога
В) Я не отвечал...
2. Мартин Лютер
Выступал за: перевод библии на родной язык, отпущение грехов за истеное раскаинее.
Выступал против: индульгенций, дани, десятины.
3.А) Крестьяне.
Б) Идеи реформации.
В) Не отвечал...
4. не отвечал...
вот так...
Вас заинтересует
2 месяца назад
2 месяца назад
10 месяцев назад
10 месяцев назад
1 год назад
1 год назад
7 лет назад