Question

Составить 10 сложных предложений, подчеркнуть грамматические основы, составить схемы.

Answer 1

Ответ:

1. Я пошла в магазин, а мама пошла в сад. Схема : [— =], а [— =].
2. Бабочки летают, и птицы поют. Схема : [— =], и [— =].
3. Когда она рассказывала стих, все её слушали. Схема : (когда — =), [— =].
4. Вчера ты читал сказку, а я читала роман. Схема : [ — =], а [— =].
5. Я поймала две рыбы, а он поймал семь рыб. Схема : [— =], а [— =].
6. Что ты делал, когда я спала? Схема : [— =], (когда — =)?
7. Мы спали, когда вы ушли. Схема : [— =], (когда — =).
8. Они играли в снежки, а мы лепили снеговика. Схема : [— =], а [— =].
9. Дождь прошёл, и появилась радуга. Схема : [— =], и [= —].
10. Ты разговаривала, когда она рассказывала стих. Схема : [— =], (когда — =).

Подлежащее подчёркивается одной чертой, сказуемое - двумя чертами.