ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! ДАЮ 90 БАЛЛОВ, ЭТО НА КОНКУРС!!!
1. Які факти про Нестора Літописця вам вiдомі?
2. Упізнайте звук за фактами про нього.
В українскій мові 38 звуків. Серед них один - "іноземець", за походженням: Запозичено з грецької мови. Народна мова українців тривалий час не визнавала його та змінювала на інші. І тепер цей звук вживається порівняно в невеликій кількост, іншомовних слів. _______
3. Обер,ть рядок з граматичною помилкою:
A Головний біль, сильний нежить
Б Гучний туш, красива Умань
В Прозора тюль, учений ступінь
Г Сучасний тунель, пройдена путь
Ответы
Відповідь:
1. 9 листопада православні християни святкують день пам’яті преподобного Нестора Літописця – покровителя всіх, хто вчить і навчається, а також істориків, науковців і журналістів.
2. Може бути літера Й.
3. В. Бо тюль чоловічого роду.
Пояснення:
Завдання міського конкурсу знавців української мови
«Філолог-ерудит» для учнів 7 класу
1. Дайте короткі відповіді на запитання.
1.1. Які факти про Нестора Літописця вам відомі?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2. Яку акцію започаткувало Українське радіо з метою єднання навколо мови у 2000 році?
______________________________________________________________
1.3. Зазначте назви свят, пов’язаних з рідною мовою, та вкажіть дати. _________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________
2. Кращий знавець абетки.
2.1. Назви скількох букв починаються з е? (зазначте їх) __________________ ______________________________________
2.2. Упізнайте звук за фактами про нього.
В українській мові 38 звуків. Серед них один – «іноземець» за походженням: запозичено з грецької мови. Народна мова українців тривалий час не визнавала його та змінювала на інші. І тепер цей звук вживається порівняно в невеликій кількості іншомовних слів. _________
3. Тестовий блок
3.1. У якій групі в усіх дієслівних формах у закінченнях треба використати літери е чи є?
А хоч..мо
біж..те
сп..те Б рев..мо
глян..мо
побор..мо В бач..мо
вар..мо
жив..мо
3.2. Правильна форма Ор.в. числівника – у рядку
А шістсот вісімдесяти чотирма
Б шестисот вісьмидесятьма чотирма
В шістьмастами вісімдесятьма чотирма
Г шістсот вісімдесят чотирьома
3.3. Оберіть рядок з граматичною помилкою:
А головний біль, сильний нежить
Б гучний туш, красива Умань
В прозора тюль, учений ступінь
Г сучасний тунель, пройдена путь
4. Вилучіть «зайве» дієслово. Вибір обґрунтуйте.
1) Не знайти, неволити, не чути, не знати. _______________________
______________________________________________________________
2) Зібрати, варити, написати, випити. ___________________________ ______________________________________________________________
3) Будете писати, намалюєш, випустимо, ходять. _________________
______________________________________________________________
4) Ходила, сядьте, намалюєш, стоять. ___________________________ ______________________________________________________________
5. Допоможіть Микиті занотувати рецепт (розкрийте дужки, числа та скорочення запишіть словами).
Візьми (4 банан) ___________________, очисти та розріж їх. (1,5 ложка) _____________________ йогурт(а, у) та (100 г сира/у) _____________________ __________змішай, щоб утворився крем, виклади на банани. Запікай у мікрохвильовій п..(і/е)чі (11 хв).
__________________________________________
6. Запишіть слова та словосполучення в потрібних відмінках.
Родовий відмінок множини ванна
узбіччя
стаття
добре ім’я
600 г
Кличний відмінок однини Олесь Іванович
гончар
жнець
Орудний відмінок однини вісім
п’ятеро школярів
нехворощ
7. Відгадайте фразеологізми за малюнками, розтлумачте їхнє значення. Складіть речення з одним із фразеологізмів, підкресліть головні та другорядні члени речення.
в
______________________________________________________________
______________________________________________________________
н е з а
у...
Речення...
8. Дайте обґрунтовані відповіді на запитання.
8.1. У чому полягає відмінність між історизмами та архаїзмами? Відповідь проілюструйте прикладами.
8.2. Які частини мови мають у називному відмінку нульове закінчення? Відповідь проілюструйте прикладами.
9. Знайдіть помилки в оголошенні, не переписуйте, виправлення робіть у тексті.
Любі семикласники запрошуємо Вас на такі «Квести»: «Шляхами Трипільської культури», «Коли почалася Друга світова Війна», «Збери європейський союз», «Від Театру ляльок до Чумацького шляху», «Остромирове Євангеліє»: Що було на початку?».
10. Напишіть твір-мініатюру «КОГО З ХАРКІВ’ЯН Я ОБРАВ(ЛА) БИ(Б) ЛЮДИНОЮ РОКУ?».