Question

227. Один третьеклассник решил дома пересказать
отрывок о первом обеде Кыша. Вот что у него по-
лучилось.
Кыш подошёл к миске и стал есть. А потом вы-
тащил кость и начал её грызть.
Можно ли по рассказу ученика представить пове-
дение Кыша так же, как по тексту автора? Почему?
Спиши ту часть авторского текста (225), которую
пересказывал школьник. Подчеркни названия 2
действий Кыша, которые мальчик пропустил.
Выпиши из отрывка Личные местоимения, укажи
их лицо и палеж [ 97 pana..

Answer 1

●Отрывок из упр. 225 который надо выписать:

Кыш встал, подошел к миске и

````````````

стал есть.Он сразу набросился на

```````````````````````

борщ. Потом вытащил кость из пустой миски и положил на пол .Обошел ее со всех сторон,тронул лапой,подтащил поближе к окну,прилег и начал грызть.

●Местоимения:

Он-3 лицо, ед.ч., И.п.

Её-3 лицо,ед.ч.,В.п.

В следующий раз укажи учебник автора и какой класс. Может так легче будет)