ДАЮ 35 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ СРОЧНО НАДО РАБОТА ПО БИОЛОГИИ!!!
Строение цветка (Цветок картофеля)
Лабораторная работа №5
1. Рассмотрите цветок. Найдите цветоножку, цветоложе, околоцветник, тычинки и пестик.
2. Расчлените цветок, подсчитайте число чашелистиков, лепестков, тычинок, пестиков и напишите формулу цветка
3. Определите, какой околоцветник у данного цветка - простой или двойной.
4. Определите, какая чашечка - раздельнолистная или сростнолистная, какой венчик - свободнолепестный или сростнолепестный.
5. Рассмотрите строение тычинки. Найдите пыльник и тычиночную нить. В нём множество мельчайших пыльцевых зёрен.
6. Рассмотрите пестик. Найдите рыльце, столбик, завязь. Разрежьте завязь поперёк, рассмотрите под лупой. Найдите семязачаток. Что формируется из семязачатка? Почему главными частями цветка называют тычинки и пестик?.
Ответы
Рассмотрим цветок представителя семейства Паслёновые, или Мотыльковые, или Бобовые. (это одно и тоже)
1) Мы увидим часть укороченного побега - это и есть ЦВЕТОНОЖКА. Затем мы увидим разросшуюся часть цветоножки - ЦВЕТОЛОЖЕ. ОКОЛОЦВЕТНИКОМ будут являться лепестки и чашелистики. В самом центре цветка будет располагаться ПЕСТИК - женский половой орган растения, состоящий из рыльца, столбика и завязи. Вокруг него ТЫЧИНКИ - мужской половой орган растения, состоящий из пыльника и тычиночной нити.
2) Чашелистиков - 5 (сросшихся)
Лепестков - 5 (сросшихся)
Тычинок - 5
Пестик - 1
Значит формула Паслёновых - Ч(5)Л(5)Т5П1
3) Околоцветник у картофеля - двойной. Об этом нам говорит наличие и ЛЕПЕСТКОВ, и ЧАШЕЛИСТИКОВ. (Простой - только лепестки)
4) Чашечка - сростнолистная, чашелистики срослись.
Венчик сростнолепестный - лепестки срослись.
5) Верхняя часть тычинки - ПЫЛЬНИК. На нем будут располагаться пыльцевые зерна. Пыльник расположен на ТЫЧИНОЧНОЙ НИТИ.
6) РЫЛЬЦЕМ пестика будет его самая верхняя часть. СТОЛБИК - то, на чем располагается рыльце пестика. Утолщение столбика, нижняя часть пестика - ЗАВЯЗЬ.
Из семязачатка формируется СЕМЯ.
Тычинки и пестик считаются самыми главными частями цветка потому, что размножение растений без них невозможно. Если бы не они, то мы бы никогда не увидели ни одно Покрытосеменное растение.