Составить конспект лекции А. Архангельского по романтизму (100 баллов). Конспект — это краткое изложение содержания текста. Необходимо выделить основные идеи статьи и сокращённо их записать. Полностью переписанный текст конспектом не является.
Ответы
В следующий раз предоставляйте материал с которым нужно работать. Конспект какой лекции и о чем писать совершенно не понятно.
Ответ:
В 1789 году случилась Великая французская революция. Она состояла из целого ряда значимых событий, которые в конечном счете привели к целому литературному перевороту, поскольку изменился менталитет человека.
В конце XVIII столетия в немецком университетском городе Йена собирается группа молодых интеллектуалов обсуждающих события в Европе. Они связывают происходящие в политической жизни с тем, что хотели перенести в литературу. Так зарождается термин «романтизм» – художественное направление в культуре конца XVIII – начала XIX в.
В другом немецком университетском городе Гейдельберге в начале XIX века собирается новый кружок молодых интеллектуалов, которые в отличие от йенцев, понимают, что романтизм создаст не только светлое начало, но и поставит перед человеком неразрешимые задачи. По мнению Романтиков-гейдельбергцев мир, никогда не будет цельным, каким он был до культурной революции. Человек живет двойной жизнью. Мир делится на обыденность и мечту. романтическому герою остается только иронизировать над своей трагической судьбой. Романтическая ирония позволяет соединить полюса обыденности и мечты.
Романтическое двоемирие – ощущение глубокого разрыва между идеалом, мечтой и действительностью, между миром идеальным и миром материальным.
Особенности гейдельбергского романтизма:
• ирония, связывающая мечту и обыденность;
• двойничество как участь духовно развитого человека;
• двойственность как единственно возможное состояние мира;
• опора на опыт фольклора.
Романтизм заново открывает фольклор. Фольклор становится источником сюжетов, сказок. Романтизм в области сказок создает непререкаемые образцы.
В это же время в Англии возникает «озерная школа», где несколько английских поэтов, которые не знают о существовании гейдельбергских и йенских романтиков, приходят к тем же выводам. Теперь поэт должен ориентироваться на свою интуицию, впечатление, должен сосредоточиться на тонких переживаниях своей души.
Язык романтической поэзии – современный, спонтанный, метафорический.
Романтизм захватывает живопись, театр и музыку.
Романтическая личность:
• бросает вывоз окружающей действительности;
• находится в конфликте с обществом;
• ощущает себя цельной и гармоничной только наедине с природой;
• устремляется в будущее.