Домашнее задание.
Распределить реплики по персонажам. Письменную работу оформить творчески на листике с рисунком записать диалог, используя тире.
«Сорока и Медведь» (устно по ролям).
Эй, Мишка-Медведь на вопрос ответь! Какой вопрос стрекотуха? Почему тебя Медведем зовут? Глухарь – он весной глухой, понятно, заяц-беляк – зимой он белый, понятно а вот Медведь – не понятно! Хе-хе бестолковая птица. Мед- ведь – значит мёд ведающий. Знаю, стало быть, где мёд в лесу спрятан. А где он, где мёд –то? Так я тебе и сказал! Ты же всем разболтаешь сразу, все вы в лесу медведями станете!
«Сорока и Волк» (устно по ролям).
Эй, Волк чего ты хмурый такой? От голода. А рёбра торчат-выпирают? От голода. А воешь отчего? От голода. Вот и говори с тобой! Заладил, как сорока, от голода, от голода! Чего это ты нынче такой неразговорчивый? От голода!
« Орлёнок и Воробьёнок» (письменно).
Эй, Орлёнок у тебя родители кто? У меня папа с мамой –орлы! Вот счастливый! А у меня папа с мамой –обыкновенные воробьи… Не завидуй мне Воробьёнок! Твои воробьи с утра до вечера тебя кормят а мои орлы меня – только утром да вечером.
Ответы
Ответ:
-Эй, Мишка-Медведь, на вопросы ответь!
- Какой вопрос, стрекотуха?
- Почему тебя Медведем зовут?Глухарь - он и весной глухой, понятно, заяц-беляк- зимой он белый, понятно, а вот Медведь- не понятно!
-Хе-хе, бестолковая птица. Мед- ведь - значит мед ведающий. Знаю, стало быть, где мед в лесу спрятан.
- А где он, мед-то?
- Так я тебе сказал! Ты же всем разболаешь сразу, вы все в лесу медведями станете!
2
-Эй, Волк, чего ты хмурый такой?
- От голода.
- А рёбра торчат-выпирают?
-От голода.
- А воешь чего?
-От голода.
-Вот и говори с тобой! Заладил, как сорока, от голода, от голода! Чего ты нынче такой неразговорчивый?
-От голода!
3
-Эй, Орленок, у тебя родители кто?
- У меня папа с мамой - орлы!
- Вот счастливый!А у меня папа с мамой- обыкновенные воробьи...
- Не завидуй мне, Воробьенок! Твои воробьи с утра до вечера тебя кормят, а мои орлы меня- только утром да вечером.