ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!! НУЖНО СДАВАТЬ!!!!!!
Задание 1.
Прочитайте стихотворение Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело...»
Неохотно и несмело
Солнце смотрит на поля.
Чу, за тучей прогремело,
Принахмурилась земля.
Ветра теплого порывы,
Дальний гром и дождь порой...
Зеленеющие нивы
Зеленее под грозой.
Вот пробилась из-за тучи
Синей молнии струя –
Пламень белый и летучий
Окаймил ее края.
Чаще капли дождевые,
Вихрем пыль летит с полей,
И раскаты громовые
Всё сердитей и смелей.
Солнце раз еще взглянуло
Исподлобья на поля –
И в сиянье потонула
Вся смятенная земля.
6 июня 1849
Задание 2.
Напишите анализ стихотворения, ответив на вопросы (можно печатать):
Как построено стихотворение? Какая в нем рифма? Один ли только момент грозы в нем описывается? Как автор строит описание природных изменений? (35 баллов)
Какую роль играют эпитеты и сравнения в описании грозы? (напишите примеры из стихотворения) (35 баллов)
Как передаются в стихотворении ощущения, настроения? Приведите примеры. (30 баллов)
Ответы
Ответ дал:
2
Ответ:
Построено четверостишиями. Трехстопный. Анапест.
Рифма - перекрестная(АБАБ).
Описывается начало грозы.
Эпитеты: пламень белый и летучий, раскаты все сердитей и смелей.
Сравнения: исподлобья, вихрем, (явных сравнений нет)
Объяснение:
Вас заинтересует
2 месяца назад
2 месяца назад
4 месяца назад
4 месяца назад
1 год назад
7 лет назад
7 лет назад