Ответы
Ответ:
Объяснение:
Урок обобщения
Найдите и объясните ключевые слова:
в выдержках из отчета секретаря ЦК КП(б)Б П. К. Пономаренко в ЦК ВКП(б) о проделанной работе в западных областях БССР (1946 г.):
«...Важнейшим политическим фактором явилось решение земельного вопроса (ликвидация помещичьего землевладения и национализация земли). На этой основе была проведена большая работа по сплочению трудящихся вокруг Советской власти...
Практически начал решаться вопрос о социалистической перестройке сельского хозяйства...
Немецкие захватчики в западных областях подвергли серьезным разрушениям народное хозяйство. Особенно жестоко уничтожали все ростки нового, советского: промышленность, колхозы, совхозы и МТС, учреждения культуры и т. д. ...
Включив значительную территорию западных областей республики в состав Восточной Пруссии, немцы пытались, опираясь на польские националистические и кулацкие элементы, создать для своего господства политическую базу... разжигали национальную вражду между поляками и белорусами...
В западных областях остались серьезные политические последствия немецкой оккупации...
Население Западной Беларуси только на короткий срок после воссоединения было присоединено к социалистическому строительству и не прошло школы перевоспитания, не прошло этапов классовой борьбы против помещиков, капиталистов и кулаков, которые прошли рабочие восточных областей в годы революции, гражданской войны и в годы коллективизации...».
Сравните:
• восстановление народного хозяйства Беларуси после Гражданской и Великой Отечественной войн;
• общественно-политическую систему в БССР в 1920—1930-е гг. и в первое послевоенное десятилетие;
• роль передовиков социалистического соревнования на промышленных предприятиях БССР в годы послевоенного восстановления народного хозяйства с ролью, которую играли отличники учебы в школе того периода.
Приведите исторические факты, отражающие:
• трудовой подвиг белорусского народа в годы послевоенного восстановления народного хозяйства;
• взаимоотношения между властью и обществом в первое послевоенное десятилетие;
• влияние, которое оказали принцип партийности и метод социалистического реализма на развитие литературы и искусства.
Раскройте причинно-следственные связи между историческими событиями, явлениями, процессами:
• послевоенное восстановление народного хозяйства и принятие курса на развитие тяжелой промышленности в БССР и ее превращение в индустриально развитую страну;
• развитие высшей и средней специальной школы в первое послевоенное десятилетие и становление в БССР общества индустриального типа.
Докажите, что:
• значительное место в послевоенном развитии народного хозяйства БССР принадлежало тяжелой промышленности (используйте для доказательства картину художника М. Моносзона «Минский тракторный — полям»);
• население нашей страны совершило трудовой подвиг при послевоенном восстановлении народного хозяйства;