1. Прочитайте и переведите письменно текст.
WHAT DOES ECONOMICS STUDY?
What do you think of when you hear the word economics? Money, certainly, and perhaps more complicated things like business, inflation and unemployment. The science of economics studies all of these, but many more things as well. Perhaps you think that economics is all about the decisions that governments and business managers take. In fact, economists study the decisions that we all take every day.
Very simply, economics studies the way people deal with a fact of life: resources are limited, but our demand for them certainly is not. Resources may be material things such as food, housing and heating. There are some resources, though, that we cannot touch. Time, space and convenience, for example, are also resources. Think of a day. There are only 24 hours in one, and we have to choose the best way to spend them. Our everyday lives are full of decisions like these.
Every decision we make is a trade-off. If you spend more time working, you make more money. However, you will have less time to relax. Economists study the trade-offs people make. They study the reasons for their decisions. They look at the effects those decisions have on our lives and our society.
What are microeconomics and macroeconomics?
Economists talk about microeconomics and macroeconomics.
Microeconomics deals with people, like you and me, and private businesses. It looks at the economic decisions people make every day. It examines how families manage their household budgets. Microeconomics also deals with companies - small or large - and how they run their business.
Macroeconomics, on the other hand, looks at the economy of a country - and of the whole world. Any economist will tell you, though, that microeconomics and macroeconomics are closely related. All of our daily microeconomic decisions have an effect on the wider world around us.
Another way to look at the science of economics is to ask, 'what's it good for?' Economists don't all agree on the answer to this question. Some practise positive economics. They study economic data and try to explain the behavior of the economy. They also try to guess economic changes before they happen. Others practise normative economics. They suggest how to improve the economy. Positive economists say, 'this is how it is'. Normative economists say, 'we should ‘.
So what do economists do? Mainly, they do three things: collect data, create economic models and formulate theories. Data collection can include facts and figures about almost anything, from birth rates to coffee production. Economic models show relationships between these different data. For example, the relationship between the money people earn and unemployment. From this information, economists try to make theories which explain why the economy works the way it does.
2. Ответьте письменно на вопросы по тексту.
a) What does economics study?
b) What does microeconomics deal with?
c) What does macroeconomics look at?
d) What’s the difference between positive and normative economics?
e) What are the three things that economists do?
3. Подберите к терминам соответствующие определения:
1. budget A. the people who control a country and make laws
2. business B. information
3. convenience C. company that sells goods or services
4. data D. easiness
5. demand E. the amount of money you have for something
6. government F. how much people want something
7. inflation G. the number of people without work
8. resources H. something such as money, workers or minerals belonging to an organization, country, which can be used to function properly
9. trade-off I. rising prices
10. unemployment J. giving away something in exchange for something
4. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на функции инфинитива.
a) It is important to carry out theses changes as quickly as possible.
b) To encourage our employees to develop their skills is one of the prime concerns of management.
c) The employers agreed to accept the terms pf the pay deal.
d) Another fact to be born in mind is that some of these ratios only apply to domestic output.
e) The advanced countries provide technical experts to advise and assist the developing countries in their efforts to achieve growth.
Задание 5. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на формы и функции герундия.
a) The control of the money supply is one of the most important instruments for regulating total demand in an economy.
b) We discussed opening a new business.
c) Increasing wage rates attracts more workers and encourages them to work longer hours.
d) Many people get satisfaction from doing a good job and creating something useful or beautiful.
e) Imposing taxes on harmful products discourages people
Ответы
Ответ:
1. Прочитайте и переведите письменно текст.
ЧТО ИЗУЧАЕТ ЭКОНОМИКА?
О чем вы думаете, когда слышите слово экономика? Деньги, конечно, и, возможно, более сложные вещи, такие как бизнес, инфляция и безработица. Экономическая наука изучает все это, но и многое другое. Возможно, вы думаете, что экономика - это все о решениях, которые принимают правительства и бизнес-менеджеры. Фактически, экономисты изучают решения, которые мы все принимаем каждый день.
Очень просто, экономика изучает способ, которым люди имеют дело с фактом жизни: ресурсы ограничены, но наш спрос на них определенно нет. Ресурсами могут быть материальные вещи, такие как еда, жилье и отопление. Однако есть некоторые ресурсы, к которым мы не можем прикоснуться. Например, время, пространство и удобство также являются ресурсами. Подумай о дне. В одном только 24 часа, и мы должны выбрать лучший способ их потратить. Наша повседневная жизнь полна таких решений.
Каждое решение, которое мы принимаем, является компромиссом. Если вы проводите больше времени на работе, вы зарабатываете больше денег. Однако у вас будет меньше времени для отдыха. Экономисты изучают компромиссы, которые делают люди. Они изучают причины своих решений. Они смотрят на последствия этих решений для нашей жизни и нашего общества.
Что такое микроэкономика и макроэкономика?
Экономисты говорят о микроэкономике и макроэкономике.
Микроэкономика имеет дело с людьми, такими как вы и я, и с частным бизнесом. Он смотрит на экономические решения, которые люди принимают каждый день. В нем рассматривается, как семьи управляют своими семейными бюджетами. Микроэкономика также имеет дело с компаниями - маленькими или большими - и с тем, как они управляют своим бизнесом.
Макроэкономика, с другой стороны, смотрит на экономику страны - и всего мира. Любой экономист скажет вам, однако, что микроэкономика и макроэкономика тесно связаны. Все наши ежедневные микроэкономические решения оказывают влияние на более широкий мир вокруг нас.
Другой способ взглянуть на экономическую науку - спросить: «Для чего это хорошо?». Не все экономисты согласны с ответом на этот вопрос. Некоторые практикуют позитивную экономику. Они изучают экономические данные и пытаются объяснить поведение экономики. Они также пытаются угадать экономические изменения, прежде чем они произойдут. Другие практикуют нормативную экономику. Они предлагают, как улучшить экономику. Позитивные экономисты говорят: «Вот так». Нормативные экономисты говорят: «Мы должны».
Так что же делают экономисты? В основном они делают три вещи: собирают данные, создают экономические модели и формулируют теории. Сбор данных может включать факты и цифры практически о чем угодно, от рождаемости до производства кофе. Экономические модели показывают взаимосвязь между этими различными данными. Например, связь между деньгами, которые люди зарабатывают, и безработицей. Из этой информации экономисты пытаются создать теории, объясняющие, почему экономика работает так, как она работает.
2. Ответьте письменно на вопросы по тексту.
а) Что изучает экономика?
б) Чем занимается микроэкономика?
в) Что смотрит на макроэкономику?
г) В чем разница между позитивной и нормативной экономикой?
д) Каковы три вещи, которые делают экономисты?
3. Подберите к терминам определение:
1. бюджет А. люди, которые контролируют страну и принимают законы
2. бизнес Б. информация
3. удобство C. компания, которая продает товары или услуги
4. данные Д. легкость
5. спросите Е. сумму денег, которую вы имеете для чего-то
6. правительство Ф. сколько людей чего-то хотят
7. Инфляция Г. Численность людей без работы
8. ресурсы H. что-то, такое как деньги, рабочие или полезные ископаемые, принадлежащие организации, стране, которые могут использоваться, чтобы функционировать должным образом
9. компромисс I. рост цен
10. безработица J. раздавая что-то в обмен на что-то
4. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на функции инфинитива.
а) Важно выполнить эти изменения как можно быстрее.
б) поощрять наших сотрудников развивать свои навыки - одна из главных задач менеджмента.
c) Работодатели согласились принять условия оплаты труда.
d) Еще один факт, который следует иметь в виду, заключается в том, что некоторые из этих соотношений относятся только к внутреннему производству.
e) Развитые страны предоставляют технических экспертов для консультирования и оказания помощи развивающимся странам в их усилиях по достижению роста.
Задание 5. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на формы и функции герундия.
а) Контроль над денежной массой является одним из важнейших инструментов регулирования общего спроса в экономике.
б) Мы обсуждали открытие нового бизнеса.
в) Повышение заработной платы привлекает больше работников и стимулирует их работать дольше.
г) Многие люди получают удовольствие от хорошей работы и создания чего-то полезного или красивого.
д) введение налогов на вредные продукты отпугивает людей