Ответы
Ответ:
1. Создание на уроках атмосферы, при которой они чувствуют необходимость учебных занятий, с интересом воспринимают новые знания.
2. При подборе учебного материала учитывать различные интеллектуальные склонности учащихся.
3. Формирование умения восхищаться, сомневаться, удивляться. Именно удивление заставляет самостоятельно искать истину, порождает желание убедиться в правоте своих предположений.
4. Развитие творческих способностей учащихся с учётом их индивидуальности.
5. Осуществление связи с практической деятельностью человека.
6. Используй на уроках фрагменты из сказок с описанием изученных явлений, которые создают у ребят положительный эмоциональный фон.
7. Творческие задания
8. Дидактические игры
9. Использование информационных технологий