Question

Тестові завдання

1. Іменник – це частина мови, яка:

а) вказує на предмет, ознаку, кількість, але не називає їх;

б) означає назву ознаки предмета або його приналежність;

в) означає назви предметів;

г) означає кількість предметів або порядок при лічбі.

2. Знайдіть іменник спільного роду:

а) сирота;

б) тополя;

в) адреса;

г) дріб.

3. Знайдіть іменник, який означає назву неістоти:

а) собака;

б) дівчина;

в) стілець;

г) комар.

4. Знайдіть якісний прикметник:

а) український;

б) сталевий;

в) теплий;

г) скляний.

5. Знайдіть прикметник, утворений за допомогою сполучення основ:

а) завтрашній;

б) непоганий;

в) безстрашний;

г) десятирічний.

6. Знайдіть прикметник із суфіксом –нн- :

а) віко(н)ий;

б) букве(н)ий;

в) солов’ї(н)ий;

г) післяреформе(н)ий.

7. Знайдіть вказівний займенник:

а) скільки;

б) цей;

в) себе.

8. Знайдіть речення із зворотним займенником:

а) Іноді до Марії навідувався дехто з жінок;

б) У темнім лісі, за горами, зібравсь усякий звір;

в) З собою ми пісню візьмемо в дорогу життя.

9. Як пишуться прийменники із займенниками:

а) разом;

б) окремо;

в) через дефіс.

10. Як змінюються займенники 3 особи однини:

а) за родами;

б) за відмінками, числами;

в) за особами.

11. Числівник – це частина мови, яка:

а) вказує на предмет, ознаку, кількість, але не називає їх;

б) означає кількість предметів, а також порядок їх при лічбі;

в) означає назви предметів.

12. Знайдіть складений числівник:

а) шістсот двадцять чотири;

б) вісім;

в) сімнадцять.

13. Знайдіть збірний числівник:

а) тридцять;

б) дві сьомих;

в) шестеро.

14. Знайдіть правильно записаний числівник:

а) двохсот-тисячний;

б) двохсот тисячний;

в) двохсоттисячний.

Практичні завдання

1. Подані іменники поділіть на групи таким чином:

1) ті, що мають форми однини та множини;

2) тільки однини;

3) тільки множини.

Пожежа, двері, блокнот, кмітливість, рукавиці, пісок, людина, дитинство, шафа, колір, шахи, переїзд, сірник, ножиці.

2. Утворіть від поданих прикметників просту і складену форми вищого та найвищого ступенів порівняння.

Дзвінкий (голос), тонка (тканина), гарне (обличчя).

Близька (дорога), солодкий (напій), вузька (стежка).

3. Запишіть подані займенники, знімаючи риску.

Ні/про/що, хто/сь, аби/який, ні/від/кого, казна/до/кого, хтозна/на/кому, будь/що, де/хто, ні/для/кого, що/небудь, будь/до/кого, аби/хто, де/що, казна/на/чому, чий/небудь, ні/про/що, аби/в/кого, скільки/небудь, де/який, будь/чий, ні/до/кого, котрий/сь.

ДАМ 40 БАЛОВ УМОЛЯЮ!! И ПОМОГИ

Answer 1

Ответ:

1 в

2 а

3 в

4 в

5 г

6 а

7 б

8

9 б

10 а,б

11 б

12 а

13 в

14 а

1) блокнот,пiсок колiр, переiзд, сipник

2) пожежа,кмiтливiсть,людина, дитинство,шафа,

3)дверi, рукавицi,шахи,ножицi