Question

Разгон безоружного шествия рабочих произвёл шокирующее впечатление на общество. Сообщения о расстреле шествия, многократно завышавшие количество жертв, распространялись нелегальными изданиями, партийными прокламациями и передавались из уст в уста. Оппозиция возложила всю ответственность за случившееся на императора Николая II и самодержавный режим. Скрывшийся от полиции священник Гапон призвал к вооружённому восстанию и свержению династии. Революционные партии призвали к свержению самодержавия. По всей стране прокатилась волна забастовок, проходивших под политическими лозунгами. Численность партийных рядов быстро пополнялась. Приобрёл популярность лозунг «Долой самодержавие!
Ответьте на вопросы:
1. О каком событии идет речь?
2. Какое значение сыграло это событие в общественной жизни? Аргументируйте цитатой из текста.
3. Укажите, как СМИ повлияли на политическое сознание рабочих? Подтвердите отрывком из текста.
4. Перечислите, какие ещё требования выдвигал рабочий класс в ходе революции?
5. Укажите роль рабочего класса в революции 1905-1907гг
2 задание. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке: Россия накануне событий 1905 - 1907 гг. двигалась по прогрессивному пути социально-экономического развития, революционеры-демократы и либералы своей борьбой с властью лишь "раскачивали" российскую государственность и вовлекали в борьбу с ней народные массы
Используя лекцию и материал презентации, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.
Ответ запишите в следующем виде. Аргументы в подтверждение: 1) … 2) … Аргументы в опровержение: 1) … 2) … 3. Внимательно изучите представленные ниже понятия и определения. Пролетариат Крестьянство Интеллигенция Буржуазия Мирное шествие Революция Стачка Террор Гражданские свободы Парламент Составьте текст о начале и развитии революционных событий 1905-1907 гг., используя ВСЕ эти термины.