ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
9 Класс.(фото)
Выполните синтаксический анализ предложений, соответствующих данным схемам. Какие синтаксические признаки они отражают?
![](https://st.uroker.com/files/6b9/6b973983e5e5a00ba48589ae3f542bed.jpg)
Ответы
Исходя из того, что нам известны только схемы, а конкретного предложения нет, можно охарактеризовать предложения следующим образом.
1) Повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, состоит их 2-х частей, связанных подчинительным союзом так как, 1) главное, 2) придаточное причины.
2) Повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное, состоит их 2-х частей, связанных противительным союзом зато, отношения сопоставления или противопоставления.
3) Повествовательное, невосклицательное, простое, осложено однородными членами.
4) Повествовательное (или побудительное), восклицательное, простое, осложнено обращением.
5)Повествовательное, невосклицательное, бессоюзное сложное, состоит их 3-х частей, отношения — перечисление.
6)Повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, состоит их 2-х частей, связанных союзным словом которому: 1) главное, 2) придаточное определительное.
7)Повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи: сочинительной и подчинительной , состоит их 3-х частей: 1) главное, 2) главное, 3) придаточное изъяснительное; 1 и 2 связаны сочинительным союзом и, 3 присоединяется к главному с помощью подчинительного союза (или союзного слова) что.
Придумать предложения.
1) Я пришла домой поздно, потому что задержалась на тренировке.
2) Днем было тепло, но по ночам уже подмораживало.
3)Вот и заканчивается лето, скоро начнется увлекательная школьная жизнь.