Question

Ученик решил проверить электропроводность растворов некоторых веществ. Он приготовил растворы одинаковой концентрации сахара, гидроксида натрия и азо- тистой кислоты. Опустив в сосуды веществами электроды, он увидел, что в первом сосуде лампочка не горела, во втором горела ярко, а в третьем горение лампочки было очень слабым. Как вы объясните явления, которые наблюдал ученик?